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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02TS02

Bichinho de Massinha na Mesa do Canto que Canta

Num cantinho especial da sala, as crianças transformam massinha, papel e pequenos objetos em um bichinho de sua própria imaginação. Enquanto modelam, cantam uma musiquinha com gestos e, ao final, mostram a criação aos colegas com um chocalho feito de sucata. É uma experiência que mistura criatividade, movimento e som, e cabe muito bem no momento das atividades livres da rotina.

Ilustração da atividade Bichinho de Massinha na Mesa do Canto que Canta

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Fortalece a coordenação das mãos e dos dedos ao amassar, juntar e encaixar materiais.

Criatividade

Estimula a imaginação ao dar forma a um bichinho que nasce da própria ideia da criança.

Linguagem

Incentiva a criança a nomear e apresentar sua criação, ampliando o vocabulário e a fala.

Emoções e convivência

Favorece a confiança e o prazer de compartilhar o próprio trabalho com os colegas.

O que diz a BNCC

EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

A BNCC, no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, pede que as crianças pequenas explorem materiais variados que podem ser manipulados, como argila e massa de modelar, observando cores, texturas, superfícies e formas. Na prática, isso significa deixar a criança tocar, apertar, espalhar e juntar diferentes materiais para descobrir como eles se comportam. Ao criar objetos tridimensionais, ela começa a perceber volumes, planos e o espaço ao seu redor. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a dar forma a um bichinho com as próprias mãos e os recursos disponíveis, no código EI02TS02.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança amassa e junta objetos, ela aprende sobre forma, peso e espaço, e isso prepara o seu jeito de criar e de se expressar.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Traços, sons, cores e formas
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
3 a 4 por vez, em rodízio na mesa; o res

O que você vai precisar

  • Massinha atóxica(3 bolinhas por criança)
  • Retalhos de papel crepom(1 punhado por criança)sucata
  • Rolinhos de papelão(4 a 6 no total)sucata
  • Tampas grandes de garrafa pet(6 no total)sucata
  • Chocalho de garrafa pet com arroz(1 para cada criança da roda)sucata

Para começar

Cantar e balançar

Na roda, o adulto canta uma música conhecida fazendo gestos de bicho: pular, abanar as mãos, bater os pés. As crianças imitam e chacoalham o chocalho no tempo.

“Vamos cantar e fazer igual ao bicho! Chacoalha e para!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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