Pares Cantados: Juntando os Iguais na Caixa Musical
Dentro de uma caixa de sucata, as crianças procuram pares de objetos iguais enquanto ouvem uma cantiga, e vão juntando os que são parecidos até encontrar cada dupla. É uma experiência cheia de movimento, música e descobertas, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e desperta o olhar para as diferenças de tamanho ao redor.
O que a criança desenvolve
A criança começa a observar semelhanças e diferenças entre objetos e a agrupá-los pelo tamanho.
Pegar, explorar e juntar os objetos com as mãos desenvolve a coordenação motora fina e a precisão do gesto.
Ouvir a cantiga e acompanhar o ritmo amplia o vocabulário e o interesse pela escuta e pela musicalidade.
Procurar e escolher os pares por conta própria incentiva a iniciativa e a confiança para resolver pequenos desafios.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança aprenda a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa começar a notar o que é parecido e o que é diferente e agrupar as coisas por essas características. O código EI02ET05 indica exatamente essa habilidade para crianças bem pequenas. Nesta atividade, a criança exercita esse agrupamento ao reunir objetos do mesmo tamanho, construindo a base para compreender classificação e comparação em etapas posteriores.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que dois objetos são do mesmo tamanho, ela começa a organizar o mundo por comparação, base para entender medidas e quantidades mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, o restante observa cantan
O que você vai precisar
- Caixa de papelão com tampa(1)sucata
- Objetos de sucata em pares iguais (copinhos, tampas grandes, rolos de papel)(6 a 8 pares)sucata
- Objetos sem par (para distrair e para perceber a diferença)(3 a 4)sucata
- Voz ou instrumento simples (chocalho de garrafa)(1)sucata
Para começar
Sente a turma na roda e cante uma cantiga conhecida enquanto mostra a caixa.
“Olha a caixinha cantando! Quem quer ver o que tem dentro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF