Flor de Pétalas Coloridas no Canteiro de Papel
Com papéis coloridos nas mãos, a criança vive a alegria de transformar folhas soltas em uma flor que ela mesma montou. Ela toca, dobra e cola, descobrindo como cada cor e cada forma aparecem quando o papel muda de lugar. É uma atividade que cabe bem em momentos de exploração livre da rotina, pedindo pouco tempo e muito envolvimento. Ao final, a flor fica no mundo da criança como prova do seu próprio fazer.
O que a criança desenvolve
A criança fortalece a coordenação das mãos e dos dedos ao rasgar, dobrar e colar pequenos pedaços de papel.
Ela observa cores e formas diferentes e começa a relacioná-las ao objeto que está construindo.
A criança faz escolhas próprias de cores e arranjos, expressando sua imaginação na montagem da flor.
Ela decide por conta própria onde colocar cada pétala, ganhando confiança para executar uma tarefa do início ao fim.
O que diz a BNCC
EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças utilizem materiais variados para explorar cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes. Na prática, isso significa dar à criança oportunidades de mexer, sentir e perceber as características dos materiais enquanto cria algo com as mãos. O código EI02TS02 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza essas primeiras expressões. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca papéis coloridos e cola ao alcance da criança, convidando-a a construir um objeto tridimensional a partir de suas escolhas. Assim, ela vivencia o volume e as cores de forma concreta, antes de chegar a desenhos mais elaborados.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Mexer com papel e cola ajuda a criança a perceber cores, texturas e formas com as mãos, o que prepara o olhar e o movimento para desenhar e construir depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Papel colorido grosso(1 folha por criança)
- Canudo ou palito de sorvete(1 por criança)sucata
- Cola em bastão(1 para cada 2 crianças)
- Pote pequeno para o centro da flor(1 por criança)sucata
Para começar
O adulto espalha as folhas na mesa e deixa a criança escolher uma cor, tocando e nomeando o papel.
“Essa cor é vermelha. Qual você quer?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF