Torre de Formas: o bloco que cabe e o que não cabe
Em um momento de brincadeira com as mãos, a criança explora blocos de formas diferentes e descobre, pelo toque e pelo movimento, que cada um se comporta de um jeito: uns rolam, outros empilham, outros se encaixam. É uma experiência que cabe bem na rotina das turmas de bebês e crianças bem pequenas, pois convida à curiosidade sem pressa e ao contato direto com o mundo ao redor.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a coordenação das mãos e a precisão dos movimentos ao pegar, girar, empilhar e encaixar blocos.
Estimula a comparação entre formas e a percepção de semelhanças e diferenças pelo tato e pela visão.
Incentiva a exploração livre e a descoberta de novas possibilidades com cada tipo de bloco.
Favorece a iniciativa da criança para escolher peças, testar combinações e persistir na tentativa.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a observar os objetos e perceber suas características, como textura, peso e tamanho. Para a faixa etária, isso significa notar que coisas diferentes são parecidas ou diferentes em algum aspecto, e expressar essa percepção do seu jeito, com gestos, sons ou palavras. O código EI02ET01 se encaixa no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata dessas primeiras comparações. Esta atividade favorece exatamente esse olhar, pois a criança compara formas pelo tato e pelo movimento, reconhecendo semelhanças e diferenças de maneira concreta.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao perceber que cada forma se comporta de um jeito, a criança começa a comparar e a entender o mundo pelo tato e pelo movimento.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Blocos de formas (cubo, cilindro, esfera, cone)(2 de cada forma)
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Manta ou tapete(1)
Para começar
Pegue um bloco de cada vez e deixe a criança tocar. Deixe rolar uma esfera e empilhar um cubo na frente delas.
“Olha, essa bola rola. Esse quadrado não rola, ele fica parado.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF