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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO05

Espelho dos Cabelos e das Peles

Num momento de descoberta, cada criança se olha num espelho de mão e percebe as cores do próprio cabelo, dos olhos e da pele. Em duplas, ela observa o colega e descobre o que é parecido e o que é diferente entre os dois. É uma experiência simples e cheia de curiosidade, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a criança a olhar para si e para o outro com mais atenção e respeito.

Ilustração da atividade Espelho dos Cabelos e das Peles

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança aprende a observar e comparar características, percebendo semelhanças e diferenças entre ela e os colegas.

Emoções e convivência

A criança começa a reconhecer que as pessoas são diferentes e que essa diferença faz parte da convivência em grupo.

Linguagem

A criança amplia o vocabulário para descrever cores e características físicas, expressando o que observa.

Autonomia

A criança se reconhece como um sujeito único, com características próprias, e passa a se perceber com mais segurança.

O que diz a BNCC

EI02EO05 — Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas percebam que as pessoas têm características físicas diferentes e que isso deve ser respeitado (código EI02EO05). Na prática, isso significa começar a notar que nem todos são iguais em aparência, sem que essa diferença vire motivo de estranhamento ou comparação negativa. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao convidar a criança a reconhecer as características do próprio corpo e as do colega, enxergando a diversidade como algo natural e presente no grupo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe que as pessoas têm características diferentes e que isso é normal, ela aprende a respeitar o outro desde cedo.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por espelho, em rodízio

O que você vai precisar

  • Espelhos de acrílico de mão(4)
  • Lápis de cor nas tonalidades de pele(1 caixa)
  • Tiras de papel crepom de cores variadas(1 rolo)sucata
  • Tapete de EVA ou manta grande(1)sucata

Para começar

Acolhida no tapete

As crianças sentam em roda no tapete e o adulto mostra o espelho, deixando cada uma olhar o próprio rosto.

“Olha quem está aqui no espelho! É você!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 5 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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