Pisada de Roda na Grama Macia
Uma roda de movimento ao ar livre, na grama, em que as crianças caminham juntas acompanhando uma música com palmas. Quando o ritmo muda, o corpo também muda: o passo fica mais lento ou mais rápido e a criança percebe o que está acontecendo ao redor. É uma experiência leve e alegre, que cabe muito bem nos momentos de brincadeira ao ar livre da rotina e costuma despertar muito interesse nas crianças pequenas.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta mudar de passo e de altura do corpo, o que favorece o equilíbrio e o controle dos movimentos.
Ela percebe mudanças de ritmo e precisa ajustar o próprio movimento a elas, exercitando a atenção e a memória do que vem a seguir.
Brincar em roda com outras crianças ajuda a perceber o grupo, respeitar o espaço do colega e participar de algo compartilhado.
A criança começa a reconhecer, por conta própria, quando deve mudar o movimento e a acompanhar o grupo com mais segurança.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC espera que, na Educação Infantil, a criança se aproprie de gestos e movimentos da sua cultura, especialmente nos jogos e brincadeiras, que são uma forma importante de ela conhecer o próprio corpo e o dos outros. Na prática, isso significa aprender a se movimentar com intenção, percebendo o que faz com o corpo e como ele responde ao que acontece em volta. Esta atividade se liga a esse objetivo porque usa uma brincadeira tradicional de roda, com música e palmas, para que a criança experimente diferentes movimentos e vá ajustando o corpo ao grupo. Ela pertence ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o movimento como linguagem e como forma de participar da vida coletiva.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Acompanhar o ritmo e mudar o movimento quando o grupo muda é a base da coordenação motora e da convivência em brincadeiras coletivas, que a criança vai usar a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em um círculo com cerca de
O que você vai precisar
- Caixa de som pequena ou voz do adulto cantando(1)
- Tampinhas ou pedrinhas grandes para marcar o círculo(6 a 8)sucata
Para começar
O adulto convida as crianças a ficarem em pé ao redor das marcas, cada uma com um espaço de braço estendido até a colega. Ajuda quem precisa a se posicionar sem empurrar.
“Vamos fazer uma rodinha grande na grama. Cada um no seu lugar, com espaço pra todo mundo.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF