Pequenos Ajudantes da Casinha
Num cantinho que imita uma casinha, as crianças vivem a experiência de ser ajudantes da casa: varrer, passar pano e arrumar a mesa, como os adultos fazem no dia a dia. O percurso é baixo e seguro, pensado para o corpo pequeno explorar com liberdade. A atividade cabe muito bem na rotina da Educação Infantil, em momentos de brincadeira livre ou de jogo dirigido, e costuma despertar muita alegria e participação.
O que a criança desenvolve
A criança desenvolve coordenação e equilíbrio ao realizar gestos amplos e precisos durante o percurso.
Ao brincar de ajudar a casa, ela vivencia a noção de cuidado com o espaço e com o outro.
Ao nomear e comentar as ações que realiza, a criança amplia seu vocabulário sobre o cotidiano.
Ela experimenta fazer sozinha pequenas tarefas, o que fortalece sua confiança para participar da rotina.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança se aproprie dos gestos e movimentos da sua cultura, inclusive no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras (código EI02CG01). Na prática, isso significa que, desde cedo, a criança observa o que as pessoas ao seu redor fazem e começa a reproduzir esses gestos com o próprio corpo. Imitar tarefas domésticas é uma forma natural de fazer isso, pois traz para a brincadeira o que existe no cotidiano da família. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida a criança a repetir, com prazer e sentido, movimentos do mundo adulto que fazem parte da sua cultura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança imita varrer, passar pano e arrumar a mesa, ela aprende os gestos do cuidado com a casa e com o outro, além de ganhar equilíbrio e coordenação.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Vassoura de pano ou de garrafa PET cortada(3 unidades)sucata
- Pano de chão ou pano de prato limpo(3 unidades)
- Pratinhos e copinhos de plástico(6 unidades)sucata
- Cones ou garrafas PET cheias de areia(4 unidades)sucata
- Arcos ou cordas esticadas no chão(2 unidades)sucata
- Mesinha baixa ou caixa de papelão grande(1 unidade)sucata
Para começar
As crianças entram no percurso pelo arco e se sentam na cadeirinha, observando a mesa posta.
“Vamos arrumar a casinha como a mamãe arruma!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF