Torre de Copos do Maior ao Menor
As crianças brincam com copos coloridos de tamanhos diferentes, descobrindo como eles se encaixam e se organizam uma ordem própria entre eles. É um momento de exploração livre e concentrada, que cabe bem na rotina de brincadeiras da manhã ou da tarde. Uma atividade simples que transforma objetos do dia a dia em descobertas sobre tamanho e comparação.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação dos movimentos das mãos ao pegar, encaixar e empilhar os copos.
A criança começa a perceber relações de comparação e ordem entre objetos de tamanhos diferentes.
A criança experimenta diferentes formas de organizar os copos, explorando possibilidades por conta própria.
A criança toma pequenas decisões sobre como e onde encaixar cada peça durante a brincadeira.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC (código EI02ET05) pede que, entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses, a criança comece a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber que as coisas podem ser agrupadas ou ordenadas por uma característica em comum. Ao lidar com copos de tamanhos diferentes, a criança começa a notar que um é maior ou menor que outro. Essa experiência se encaixa no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata justamente de comparar, ordenar e observar relações entre objetos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Organizar objetos por tamanho ajuda a criança a perceber relações de comparação e ordem, base para entender quantidades e medidas no futuro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Copos plásticos coloridos de tamanhos diferentes(5 copos)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
- Cesto baixo(1)sucata
Para começar
O adulto retira os copos do cesto um a um e os coloca no tapete, deixando as crianças observarem as cores.
“Olha quantos copos! Esse é grande, esse é pequeno.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF