Os Gêmeos e os Opostos da Cesta
Nesta brincadeira, a criança encontra pares de bonecos iguais e um boneco diferente, percebendo com as mãos e com os olhos o que combina e o que se opõe. Tudo acontece em um clima leve de canção e descoberta, em um momento tranquilo da rotina. É uma forma gostosa de a criança começar a organizar o que vê e sente ao seu redor.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a comparação entre objetos, percebendo semelhanças e diferenças de tamanho e textura.
Ela amplia o vocabulário para descrever características como grande, pequeno, liso e macio.
Ao manusear os bonecos, a criança refina a coordenação das mãos e a percepção tátil.
Participar de uma canção em grupo fortalece o senso de pertencimento e a alegria de compartilhar descobertas.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem e descrevam semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que a criança aprende a notar o que é parecido e o que não é, e a dar nome a essas percepções. Esse objetivo está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, código EI02ET01. Nesta atividade, a comparação entre os bonecos é o caminho para que essa observação aconteça de forma concreta e divertida.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara o que é igual e o que é diferente, ela começa a organizar o mundo e a entender tamanho, forma e textura, base para a matemática e a ciência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, revezando com o grupo sen
O que você vai precisar
- Bonecos ou brinquedos gêmeos (pares iguais)(3 pares)
- Brinquedos bem diferentes (grande/pequeno, macio/duro)(2 a 3 peças)
- Cesta ou caixa grande(1)sucata
- Manta ou tapete macio(1)
Para começar
O adulto canta a chamada e as crianças se sentam na roda. Cada criança recebe um brinquedo da cesta.
“Vem, vem, sentar na roda, pegar o seu amigo na cesta!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF