Violata de Lata e Fio: Cordas que Cantam no Chão
Num cantinho cheio de curiosidade, a criança pega uma lata, um arco de bambu e alguns fios de nylon e descobre que cada corda canta de um jeito diferente quando é esticada ou solta. Depois, junto com os colegas, ela inventa um ritmo próprio e vê como os sons se encontram na brincadeira. É uma experiência leve e cheia de descobertas, que cabe bem na rotina de aprendizagens sobre sons e música.
O que a criança desenvolve
A criança observa como pequenas mudanças na corda alteram o som e começa a relacionar causa e efeito.
Ao criar e reproduzir sons, ela amplia o vocabulário sobre sons, ritmo e música e aprende a nomear o que percebe.
Ao tocar em grupo, a criança aprende a esperar sua vez, ouvir os colegas e se integrar ao ritmo coletivo.
Ela inventa padrões rítmicos próprios e experimenta novas formas de fazer música com materiais simples.
O que diz a BNCC
EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
O código EI03TS01, do campo de experiências Traços, sons, cores e formas, pede que as crianças de 4 a 5 anos utilizem sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras, encenações, criações musicais e festas. Na prática, isso significa deixar a criança explorar o que faz barulho, perceber diferenças entre sons e usá-los para se expressar. Nesta atividade, a criança constrói um instrumento simples e experimenta sons com ele, colocando em prática essa exploração. Assim, o som deixa de ser apenas um ruído e vira uma forma de criar e brincar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao explorar a vibração das cordas e o ritmo em grupo, a criança desenvolve a escuta atenta e a capacidade de criar e reproduzir sons, base para a linguagem musical.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Música
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, em rodízio; a tu
O que você vai precisar
- Latas vazias de leite em pó ou de milho(1 por criança)sucata
- Arco de bambu ou varinha de madeira fina(1 por lata)sucata
- Fios de nylon (linha de pesca) ou elástico grosso(2 por instrumento)sucata
- Fita adesiva grossa(1 rolo)sucata
- Prego e martelo (uso só do adulto)(1 jogo)
Para começar
Sentados em roda, o adulto mostra a violata e pede que as crianças escutem o som de um fio solto sendo puxado. Cada criança tenta imitar com a boca um som igual.
“Vamos ouvir o barulho do fio? Quem consegue fazer um som parecido com a boca?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF