Bolinhas Coloridas na Cestinha Certa
As crianças pegam bolinhas coloridas de uma bacia e descobrem, uma a uma, para qual cestinha cada cor deve ir. É uma brincadeira de movimento e escolha que pode acontecer em qualquer momento da rotina, no pátio ou na sala. Ela combina corpo em ação, atenção às cores e a alegria de acertar o lugar de cada coisa.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos e do corpo ao pegar, levar e soltar as bolinhas.
A criança começa a observar a cor como característica que aproxima ou separa os objetos.
A criança toma pequenas decisões sobre onde cada bolinha deve ficar e confia na própria escolha.
A criança vivencia a alegria de acertar e a paciência de tentar de novo quando o caminho não está certo.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança comece a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber que coisas parecidas podem ser reunidas em um mesmo grupo. Quando a criança observa a cor de cada bolinha e a leva ao grupo certo, ela está exercitando essa ideia de organizar o mundo por características. Essa é a base do raciocínio sobre quantidades e relações que vai aparecer depois. A atividade se conecta a esse objetivo do campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, sem exigir nada além do que faz sentido para a idade.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao separar as bolinhas pela cor, a criança aprende a observar um atributo dos objetos e a organizá-los em grupos, que é a base do raciocínio matemático.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Bolinhas de tecido ou EVA(15 (5 de cada cor))
- Cestas ou caixas(3)sucata
- Bacia grande(1)sucata
- Tapete ou lençol no chão(1)
Para começar
Sente-se com as crianças no tapete e mostre a bacia cheia de bolinhas. Pegue uma bolinha vermelha e deixe que as crianças a toquem.
“Olha que bolinha vermelha! Vamos achar as vermelhas?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF