Pisadinha e Palminha da Floresta Falante
As crianças entram num mundo de faz de conta, onde viram bichos de uma floresta imaginária e acompanham uma história marcando o ritmo com palmas e pés. A cada personagem que surge na cena, a voz muda de tom, e a brincadeira convida todos a ouvir com atenção e a responder com o corpo. É uma experiência alegre que combina movimento, escuta e imaginação, e pode acontecer em qualquer momento da rotina que tenha espaço para brincar.
O que a criança desenvolve
A criança coordena movimentos de mãos e pés para acompanhar um ritmo marcado.
Ela experimenta variações de tom da voz e amplia seu repertório expressivo ao falar como diferentes personagens.
A criança percebe diferenças entre sons e associa cada som a uma situação ou personagem da história.
Ela cria cenas e personagens da floresta imaginária, usando o corpo e a voz para dar vida à história.
O que diz a BNCC
EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança utilize sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas. Na prática, isso significa que ela explora sons, percebe diferenças entre eles e os usa para se expressar em situações de brincadeira. O campo de experiências Traços, sons, cores e formas trata justamente dessa descoberta sonora e artística. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao transformar o próprio corpo em instrumento e a voz em recurso de personagem, dentro de uma história imaginada.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança marca ritmos com o corpo e muda o tom da voz, ela aprende a organizar sons, perceber diferenças e se expressar pela música, base para a escuta e a criação musical.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto no c
O que você vai precisar
- Cartões com desenho de sapo, leão e passarinho(3)sucata
- Fita crepe ou giz de chão(1 rolo ou 1 giz)
Para começar
O adulto conta que a roda é uma floresta e que as crianças são bichos que moram nela. Cada criança escolhe um bicho para ser, falando o nome em voz alta.
“Vamos entrar na floresta! Quem você quer ser, um sapo, um leão ou um passarinho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF