Ouvindo o Som da Floresta: a Trilha das Histórias Antigas
Nesta atividade, as crianças ouvem uma história tradicional de povos originários e, a cada parte, escolhem sons feitos com a boca, o corpo e objetos de sucata para acompanhar o que acontece. Ao final, cada uma conta a sua versão da história com a trilha que criou. Cabe muito bem na rotina de roda de conversa e encanta por unir escuta atenta, imaginação e a alegria de fazer parte da narrativa.
O que a criança desenvolve
Ganha mais repertório para contar histórias com suas próprias palavras, mantendo a ordem dos acontecimentos.
Organiza a sequência de uma narrativa, separando o que aconteceu primeiro, depois e por último.
Experimenta diferentes sons com o corpo, a voz e objetos, descobrindo novas formas de expressar uma ideia.
Decide sozinha qual som combina com cada parte da história e defende a sua escolha para o grupo.
O que diz a BNCC
EI03EF09 — Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita, ou seja, a perceber que a fala e os textos organizam fatos em uma ordem com início, meio e fim. Na prática, isso aparece quando a criança reconhece a sequência de uma história e tenta representá-la de algum jeito, seja com palavras, gestos ou sons. O código EI03EF09 está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza justamente essa relação entre ouvir, falar e imaginar. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada escolha sonora organiza a sequência do que foi escutado, preparando o caminho para a escrita espontânea.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe um som para cada parte da história, ela está organizando a sequência do que escutou e levantando hipóteses sobre como a linguagem conta fatos, que é a base da escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 4 a 5 criança
O que você vai precisar
- Tampas plásticas grandes de pote(3 por criança)sucata
- Copos descartáveis de papelão(1 por criança)sucata
- Sacos de tecido cheios de feijão ou arroz, bem fechados(2 por grupo)sucata
- Tapete de EVA ou lençol velho(1 por grupo)sucata
Para começar
Você conta a história tradicional com voz calma, pausando nos momentos de transição, como quando a chuva começa ou quando os animais chegam.
“Agora vou contar uma história que veio de muito longe. Escutem bem com os ouvidos.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF