Cantiga das Aves que Eu Escrevo
Num momento de roda, a criança escolhe um animal da fauna da nossa região e inventa uma cantiga sobre ele. Depois tenta registrar o nome do bichinho do jeito que imagina, com rabiscos ou letras soltas, e vê suas ideias ganharem forma no papel. É uma experiência leve e cheia de descobertas, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e mostra à criança que o seu jeito de escrever também conta.
O que a criança desenvolve
Ela experimenta registrar palavras com garatujas e letras soltas, ampliando sua compreensão de que a escrita representa sons.
Ela inventa uma cantiga sobre um animal, criando versos e melodias a partir da sua imaginação.
Ela compara sua escrita com a ideia do animal escolhido, levantando hipóteses sobre como as palavras se organizam.
Ela decide qual animal escolher e como registrá-lo, exercitando a tomada de decisão em uma tarefa que é sua.
O que diz a BNCC
EI03EF09 — Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança levante hipóteses sobre a linguagem escrita e faça registros de palavras e textos por meio da escrita espontânea, ainda que fora das convenções. Na prática, isso significa que ela pode experimentar escrever antes de dominar as letras, observando que a escrita representa sons e significados. Esta atividade se liga ao objetivo ao convidar a criança a pensar sobre como o nome de um animal poderia ser registrado, dentro do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI03EF09).
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança tenta escrever do seu jeito e canta sobre o que escreveu, ela começa a entender que as letras guardam sons e significados, o que prepara a leitura e a escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 ou 3 escrev
O que você vai precisar
- Cartolinas brancas(1 por criança)
- Giz de cera grosso(4 cores por mesa)
- Cartaz com animais da região(1)
Para começar
Na roda, o professor canta uma cantiga conhecida e troca o nome do bicho por um animal do cartaz, pedindo que as crianças repitam.
“Vamos cantar com o sapo? Sapo, sapo, pula e canta!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF