Máscaras de Figuras que se Parecem e se Diferem
As crianças vestem máscaras de figuras de papel e, a partir do que veem no rosto dos colegas, vão se juntando em pares ou grupos. É uma brincadeira que acontece no meio da rotina, com muito olhar atento e conversa entre os pequenos. Vale a pena porque transforma a observação do dia a dia em uma descoberta divertida e cheia de sentido.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a capacidade de observar e comparar objetos a partir de suas propriedades, como tamanho, cor e forma.
Favorece a convivência, pois a criança percebe semelhanças e diferenças entre si e os colegas de forma respeitosa.
Estimula a criança a fazer escolhas e a justificar, com suas palavras, por que um grupo combina com outro.
Incentiva a exploração de formas e cores ao criar e usar as máscaras, ampliando a imaginação.
O que diz a BNCC
EI03ET01 — Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas estabeleçam relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades (código EI03ET01). Na prática, isso significa perceber o que é parecido e o que é diferente entre as coisas, como tamanho, cor e forma. Essa habilidade é o começo do raciocínio matemático e científico, pois é assim que a criança aprende a classificar e organizar o que observa. Nesta atividade, a comparação acontece de forma concreta, quando a criança percebe quem tem um enfeite igual ao seu e quem tem um diferente. Assim, ela exercita o olhar comparativo em uma situação com significado para ela.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa brincadeira ajuda a criança a notar semelhanças e diferenças entre as coisas, o que é a base para organizar e entender o mundo ao redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por rodada, com a turma revezando
O que você vai precisar
- Figuras de papel grosso (círculos, quadrados, triângulos, estrelas)(20 peças)sucata
- Fita de algodão ou tiras de tecido(20 tiras de 30 cm)sucata
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
O adulto espalha as figuras no centro da roda e deixa as crianças observarem as cores, formas e tamanhos.
“Olha quantas figuras! Qual você acha que é diferente das outras?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF