O Livro Que Eu Indico: Recomendando Histórias Entre Amigos
As crianças trazem um livro de que mais gostam, mostram a capa aos colegas e contam, com as próprias palavras, por que ele é tão especial. É uma roda de conversa cheia de curiosidade, em que cada voz tem espaço e cada opinião ganha importância. Cabe muito bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a turma a descobrir que histórias também se recomendam entre amigos.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar ideias em voz alta para um grupo.
Começa a perceber que a escrita registra aquilo que se fala, uma base importante para a alfabetização.
Aprende a ouvir os colegas e a defender uma opinião de forma respeitosa.
Sente-se capaz de escolher, justificar e compartilhar uma preferência própria.
O que diz a BNCC
EI03EF09 — Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
A BNCC (código EI03EF09) pede que, entre 4 e 5 anos, as crianças comecem a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita, percebendo que aquilo que se fala pode ser registrado e lido. Na prática, isso significa ver a escrita sendo feita diante dos olhos, mesmo antes de a criança saber ler ou escrever convencionalmente. Esta atividade liga-se a esse objetivo porque o que a criança diz sobre o livro é registrado pelo professor, mostrando que a fala pode virar escrita. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação é o eixo que sustenta essa vivência, pois valoriza o diálogo, a escuta do outro e a construção de sentidos a partir da linguagem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança fala do livro e vê o professor escrever o que ela disse, começa a entender que a escrita guarda o que se fala, e isso é a base para aprender a ler e escrever depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio dentro da roda
O que você vai precisar
- Livros preferidos da turma(4 a 5)
- Papel pardo ou papel kraft(1 folha grande)sucata
- Pincel atômico preto(1)
- Cesta ou caixa(1)sucata
Para começar
Mostre um livro seu e conte, em duas frases, por que gosta dele. Isso mostra às crianças o que se espera.
“Eu gosto deste livro porque tem um bicho que ajuda o amigo. E você, qual livro você ama?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF