Cardápio de Letrinhas da Feira
Na brincadeira da feira, as crianças montam uma banquinha de frutas e legumes e fazem uma lista de compras usando a escrita do seu jeito, como um feirante ou uma cozinheira faria. É uma experiência que mistura faz de conta, decisões do dia a dia e as primeiras tentativas de escrever, e cabe bem em qualquer momento da rotina em que a turma está animada para brincar de comprar e vender.
O que a criança desenvolve
Ela experimenta registrar palavras com letras e símbolos próprios, ampliando sua compreensão de que a escrita representa coisas do mundo.
Ela compara e organiza as informações da brincadeira para decidir o que vai anotar na lista, exercitando o raciocínio sobre quantidades e categorias.
Ela toma pequenas decisões sobre o que comprar e como registrar, sentindo-se responsável pela sua própria escolha.
Ela convive com colegas no papel de vendedor e comprador, aprendendo a esperar a vez e a negociar durante a brincadeira.
O que diz a BNCC
EI03EF09 — Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
O código EI03EF09 faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que, na faixa etária de 4 a 5 anos, a criança levante hipóteses sobre a linguagem escrita. Na prática, isso significa que ela ainda não precisa escrever corretamente, mas pode tentar registrar palavras e pequenos textos com letras, rabiscos ou símbolos que fazem sentido para ela. Essa escrita espontânea mostra que a criança percebe que os sinais gráficos carregam significado. A atividade da feira dá um motivo real para esse registro, porque a lista de compras existe para ser usada na brincadeira. Assim, a criança experimenta a escrita como ferramenta de comunicação e vai construindo, aos poucos, a base para a leitura e a escrita convencionais.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança tenta escrever uma lista, ela começa a entender que letras e desenhos guardam significado, e isso é a base da leitura e da escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças em mesa pequena, revezand
O que você vai precisar
- Folhas de papel sulfite(1 por criança)
- Lápis grosso ou giz de cera(1 por criança)
- Frutas e legumes de brinquedo ou feitos de sucata(8 a 10 peças)sucata
- Sacolas de papel ou caixas pequenas(4 a 5)sucata
Para começar
O adulto mostra a banca e convida as crianças a escolher uma fruta ou legume para levar para casa.
“Olha que feira bonita! O que vocês querem comprar hoje?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF