Palco das Histórias Escritas pelo Grupo
As crianças sobem no palco de papelão e dão vida a uma história encantada, criando personagens e cenas com a imaginação. Depois da encenação, cada uma pode registrar o que aconteceu do seu jeito, com letras, desenhos ou rabiscos. É uma experiência que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil, porque une brincadeira, fala e escrita de um jeito leve e cheio de sentido.
O que a criança desenvolve
Ela experimenta a escrita como forma de contar uma história, usando letras, desenhos e rabiscos de maneira própria.
Ela inventa personagens e cenas no faz de conta e transforma a imaginação em palavras e registros.
Ela se expressa diante do grupo e aprende a ouvir e respeitar as histórias dos colegas.
Ela decide sozinha como vai registrar o que aconteceu, fazendo escolhas sobre seu próprio jeito de escrever.
O que diz a BNCC
EI03EF09 — Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que crianças de 4 a 5 anos levantem hipóteses sobre a linguagem escrita, código EI03EF09. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que a escrita serve para registrar e contar acontecimentos, mesmo antes de saber ler convencionalmente. Ela testa ideias próprias sobre como se escreve, e isso é um passo importante e natural. Nesta atividade, a história encenada vira ponto de partida para que a criança faça esses registros espontâneos, reconhecendo a escrita como forma de contar o que viveu.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança registra uma história com seus próprios sinais, ela começa a entender que a escrita serve para contar o que aconteceu, e isso prepara o caminho para ler e escrever.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças no palco, a turma toda re
O que você vai precisar
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Tecidos velhos(3 a 4)sucata
- Rolos de papel higiênico(6)sucata
- Papel sulfite(15 folhas)
- Giz de cera ou lápis grosso(1 caixa)
Para começar
O adulto conta em voz alta uma história encantada curta e pergunta quem seria cada personagem. As crianças escolhem um papel.
“Quem quer ser a princesa que mora na floresta? E quem quer ser o dragão?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF