Bola de Pano que Dança
As crianças movimentam o corpo inventando gestos com um pano leve de cores vivas, que sobe, desce e voa como se tivesse vida própria. A experiência se inspira em gestos de festas e danças de diferentes culturas brasileiras, e cabe bem em momentos de brincadeira e expressão da rotina. É uma forma gostosa de descobrir o que o corpo consegue fazer e de se divertir com os colegas.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o controle e a coordenação de seus movimentos ao explorar gestos variados com o corpo.
A criança inventa gestos e movimentos próprios, exercitando sua imaginação e originalidade.
A criança aprende a observar os gestos dos colegas e a combinar os seus com os deles, respeitando combinados do grupo.
A criança se expressa com o corpo e conhece gestos ligados a festas e danças de diferentes culturas brasileiras.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança crie movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa dar à criança espaço para inventar o próprio jeito de se mexer e se expressar, sem depender apenas de modelos prontos. Esta atividade se liga ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (código EI03CG03), pois convida a criança a criar gestos próprios e a percebê-los em relação aos dos outros. Ao mesmo tempo, aproxima a criança de gestos e danças presentes em diferentes culturas brasileiras, ampliando seu repertório corporal.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança inventa gestos e os combina com os dos colegas, ela aprende a se expressar com o corpo, a observar o outro e a respeitar regras, que são habilidades importantes para a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em duplas e depois em roda
O que você vai precisar
- Panos de algodão coloridos(1 para cada criança)
- Caixa de som ou celular(1)
- Fita crepe ou giz(1 rolo ou 1 giz)sucata
Para começar
Cada criança pega um pano e o adulto mostra, com o próprio pano, três formas de movimentá-lo: sacudir alto, balançar devagar e fazer ondas no chão.
“Olha o meu pano voando! Agora ele faz onda no chão. Quem consegue fazer igual?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF