Posso Pegar Emprestado? Passa o Bichinho!
Na roda, um bichinho de pelúcia vai passando de mão em mão, e cada criança descobre que, para ficar com um brinquedo do colega, precisa pedir com um gesto e uma palavra e esperar o sim. É uma experiência curta e cheia de movimento que cabe bem na rotina da roda, e vale a pena porque mostra, de forma concreta, que pedir com educação faz diferença na convivência.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber que o colega também tem vontades e sentimentos, desenvolvendo empatia no dia a dia.
Experimenta usar palavras e gestos para expressar um pedido de forma compreensível para o outro.
Aprende a esperar a sua vez e a aceitar a resposta do colega, ganhando mais controle sobre o próprio impulso.
Compreende, aos poucos, a ideia de que um objeto pode ser compartilhado mediante combinação e respeito.
O que diz a BNCC
EI02EO04 — Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas aprendam a se comunicar com colegas e adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender (código EI02EO04). Na prática, isso significa aprender a expressar o que quer, perceber o que o outro sente e responder a ele, sem depender apenas do choro ou do gesto brusco. Esta atividade trabalha exatamente essa habilidade: a criança precisa comunicar um desejo, ouvir uma resposta e lidar com ela. Assim, a experiência se conecta ao objetivo da BNCC de forma viva e cotidiana, no convívio com os colegas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Pedir com educação e esperar a resposta é a base para a criança aprender a conviver e respeitar o outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 1 criança por
O que você vai precisar
- Bichinho de pelúcia grande(1)
- Tapete ou manta(1)
Para começar
Mostre o bichinho, faça-o cumprimentar a turma e diga que ele quer conhecer todo mundo, mas precisa pedir antes de ser pego.
“Olha quem chegou! Ele quer brincar com vocês.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF