Cheirinhos da Roda: o que cheira a casa?
Em uma roda de conversa, as crianças conhecem pequenos objetos com cheiros que fazem parte do dia a dia, como café, canela, sabonete, hortelã e limão. Cada uma descobre o que sente ao perceber cada aroma e tenta dizer se é gostoso, forte, fraquinho ou lembra casa. É uma experiência tranquila, que pode acontecer em qualquer momento da rotina e que desperta a curiosidade e a fala de todos.
O que a criança desenvolve
Amplia a percepção olfativa e a capacidade de comparar sensações diferentes entre si.
Incentiva a criança a expressar com palavras o que sente, enriquecendo seu vocabulário descritivo.
Favorece o autoconhecimento, ajudando a criança a perceber o próprio corpo e as próprias preferências.
Estimula a confiança para opinar e fazer escolhas sobre o que gosta ou não gosta.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem e descrevam semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos, como textura, massa e tamanho, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI02ET01). Na prática, isso significa observar o mundo com os sentidos e começar a comparar o que se percebe, usando palavras próprias. Nesta atividade, o olfato é o ponto de partida: a criança compara aromas e aprende a nomear o que sente. Assim, ela constrói os primeiros passos para comparar, classificar e entender as propriedades das coisas ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca sente um cheiro e tenta dizer como ele e, ela aprende a perceber o proprio corpo e a comparar sensacoes, o que e a base para entender melhor o mundo ao redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por rodada, com as demais em roda
O que você vai precisar
- Potes de vidro ou plastico com tampa(5)sucata
- Cafe em po ou canela em pau(1 de cada, em saquinho)
- Limao cortado ao meio(1)
- Sabonete neutro em pedaco(1)
- Tecido ou guardanapo limpo(5 pedacos)sucata
Para começar
O adulto canta uma melodia simples inventada na hora, sempre a mesma, para as criancas reconhecerem o inicio da atividade.
“Ta na hora da roda do cheirinho! Vem sentar comigo.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 5 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF