Ateliê da Argilinha Fantasiosa: Moldando Máscaras e Coroas para o Palco
As crianças têm contato com bolinhas de argila macia e vão amassando, apertando e modelando pequenas máscaras e coroas, descobrindo como o material muda de forma a cada toque. No final, as peças ganham vida em um faz de conta no cantinho do palco, transformando a criação em brincadeira. É uma experiência sensorial e criativa que cabe muito bem na rotina de bebês e crianças pequenas que adoram tocar, criar e se fantasiar.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a coordenação fina e a força das mãos e dedos ao amassar, apertar e modelar a argila.
Estimula a imaginação ao transformar bolinhas de argila em máscaras e coroas para brincar de faz de conta.
Ajuda a criança a observar como o material muda de forma quando pressionado, ampliando sua compreensão sobre as características da argila.
Incentiva a criança a fazer escolhas sobre como quer modelar sua peça, exercitando a tomada de decisão.
O que diz a BNCC
EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
A BNCC pede que as crianças pequenas utilizem materiais variados que podem ser manipulados, como argila e massa de modelar, para explorar cores, texturas, superfícies e formas. Na prática, isso significa deixar a criança sentir o material com as mãos, perceber que ele pode ser amassado, puxado e transformado, e usar essa descoberta para criar objetos em três dimensões. O código EI02TS02 faz parte do campo de experiência Traços, sons, cores e formas, que valoriza a expressão por meio do corpo, do gesto e da criação visual. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança em contato direto com a argila e a convida a construir algo novo com as próprias mãos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança amassa a argila e vê a forma mudar, ela aprende sobre o material e sobre suas próprias escolhas, além de treinar a coordenação das mãos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Argila atóxica ou massa de modelar caseira(4 bolinhas por criança)
- Palitos de sorvete(2 por criança)sucata
- Tampinhas de garrafa(6 no total)sucata
- Papel-cartão ou caixa de papelão em tiras(1 folha por criança)sucata
- Tecido velho para o palco(1 peça)sucata
Para começar
Sente-se com as crianças à mesa e deixe cada uma tocar a argila com as mãos, sem pressa, observando a textura fria e macia.
“Olha como ela é macia! Aperta devagarinho, a argila afunda com a sua mão.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF