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Ao ar livre Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02TS02

Mão na Terra, Horta de Vovó

Num cantinho de horta, a criança mergulha as mãos em terra úmida, folhas e sementes, descobrindo como cada material é macio, áspero, frio ou granulado. Ela também vai formando pequenas bolinhas e montinhos, percebendo que a terra ganha forma e volume nas próprias mãos. É uma experiência sensorial que cabe muito bem na rotina ao ar livre e convida o pequeno a explorar com liberdade e curiosidade.

Ilustração da atividade Mão na Terra, Horta de Vovó

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Desenvolve a coordenação fina das mãos e dos dedos ao apertar, espalhar e moldar a terra úmida.

Pensamento

Amplia a percepção das texturas e formas, ajudando a criança a comparar sensações e a entender como os materiais se comportam.

Criatividade

Estimula a criação de pequenas formas tridimensionais, como bolinhas e montinhos, a partir da exploração livre.

Autonomia

Incentiva a criança a fazer escolhas próprias sobre o que explorar e como usar os materiais, fortalecendo sua iniciativa.

O que diz a BNCC

EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

A BNCC, no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, pede que crianças bem pequenas (entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses) tenham contato com materiais variados que podem ser manipulados, como argila e massa de modelar, explorando cores, texturas, superfícies e volumes. Na prática, isso significa deixar a criança sentir, apertar, espalhar e moldar, percebendo as diferenças entre os materiais e começando a criar objetos com três dimensões. O código EI02TS02 indica exatamente essa expectativa de exploração tátil e criação tridimensional. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao oferecer terra, folhas e sementes da horta para que a criança descubra texturas e transforme esses materiais com as próprias mãos.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança sente a terra, a folha e a semente com as mãos, ela aprende sobre o mundo e começa a fazer escolhas com o próprio corpo, o que é a base da expressão e do pensamento.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Traços, sons, cores e formas
Formato
Ao ar livre
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, em rodízio com o restante

O que você vai precisar

  • Terra peneirada ou terra de horta umedecida(1 balde ou bandeja grande)
  • Folhas macias (alface, couve, hortelã)(1 punhado por criança)
  • Sementes grandes (feijão, milho de pipoca)(1 punhado para o grupo)
  • Bandeja ou tampa de caixa plástica(2 a 3)sucata
  • Lenço úmido(1 por grupo)

Para começar

Chegar na horta e cheirar

O adulto leva as crianças até a bandeja de terra e convida cada uma a encostar as mãos e sentir a terra fria e úmida.

“Olha, é terra da horta! Põe a mão aqui, sente como está gelada.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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