Mudinhas Que a Gente Planta Junto
Num cantinho da sala, as crianças pequenas se juntam em duplas ou trios para encher copinhos com terra e plantar sementes ou mudinhas. Enquanto cada uma põe a mão na terra, ela precisa passar os objetos para o colega e dividir a bancada. É uma experiência gostosa de convivência, que combina com o momento de explorar materiais e descobrir que cuidar de algo também pode ser feito juntos.
O que a criança desenvolve
Ela convive com outra criança no mesmo espaço, ampliando a percepção de que o grupo também existe e merece atenção.
Ela aprende, aos poucos, a esperar a sua vez e a respeitar o espaço do colega durante a atividade.
Ela usa as mãos para manipular terra, sementes e copinhos, exercitando coordenação fina e controle de gestos.
Ela explora texturas e formas de organizar o próprio cantinho de plantio, criando seu jeito de fazer.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a compartilhar objetos e espaços com outras crianças da mesma idade e com adultos. Isso faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, e aparece no código EI02EO03. Na prática, significa ir percebendo que o brinquedo, o material e o lugar são de todos e que podemos usá-los em conjunto. Essa aprendizagem acontece aos poucos, em situações do dia a dia. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca as crianças lado a lado, em um mesmo espaço e com objetos que circulam entre elas, favorecendo a troca e a convivência.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa atividade ensina a criança a esperar a vez e a dividir o espaço e os objetos com outra criança, o que é base para convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Copinhos descartáveis ou de iogurte(1 por criança)sucata
- Terra peneirada(1 balde pequeno)
- Sementes grandes (feijão ou milho)(6 a 8 por copinho)
- Colher grande de plástico(1 por dupla)sucata
- Plástico ou jornal para forrar a mesa(1)sucata
Para começar
Chame duas ou três crianças para sentar lado a lado e mostre o balde de terra e os copinhos.
“Vamos plantar? Sentem aqui pertinho do amigo.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF