Quadro de Formas Coloridas da Turma
Em pequenos grupos, as crianças recebem formas de papel coloridas e vão montando, juntas, um quadro que é de toda a turma. Enquanto escolhem cores e dividem o espaço da folha, elas percebem que o painel só fica bonito quando cada um respeita o lugar do outro. É uma experiência leve e cheia de descobertas, que cabe bem em qualquer momento da rotina e mostra, na prática, o valor de construir algo junto.
O que a criança desenvolve
Aprende a dividir espaço e materiais com os colegas, fortalecendo a colaboração.
Experimenta combinações de cores e formas ao compor um painel coletivo.
Exercita a escolha de onde e como colocar a sua peça no conjunto.
Percebe noções de organização do espaço e de relação entre as partes e o todo.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a compartilhar objetos e espaços com colegas da mesma idade e com adultos (código EI02EO03, do campo de experiências O eu, o outro e o nós). Isso significa ir aos poucos entendendo que as coisas podem ser usadas por mais de uma pessoa, que é preciso esperar a vez e que o espaço comum também é de quem está ao lado. Nesta atividade, a criança vive isso de forma concreta: divide a folha, combina as cores e convive com o trabalho dos outros. Assim, ela exercita o compartilhamento de forma gradual e acolhedora, no ritmo da sua idade.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança divide o papel e espera a vez, ela aprende a conviver e a respeitar o espaço e as coisas do outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por mesa, em revezamento com a tur
O que você vai precisar
- Papel kraft ou cartolina grande(1 folha por mesa)
- Formas de papel colorido recortadas(20 de cada cor)sucata
- Cola bastão(1 por mesa)
- Potinhos baixos (iogurte ou margarina)(3 por mesa)sucata
Para começar
O adulto espalha as formas na mesa e nomeia cada uma e sua cor, deixando as crianças tocarem.
“Olha, um círculo vermelho! Você pega o azul?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF