Bicho que Eu Sou: Gestos da Minha Gente
Nesta brincadeira, as crianças escolhem um bichinho e imitam, junto com o professor, o jeito como ele se mexe, enquanto cantam uma parlenda curta. Entre pulos, sacudidas e outros movimentos, os pequenos reconhecem gestos que fazem parte do dia a dia brasileiro, como lavar o rosto e balançar a rede. É um momento leve e divertido, que cabe bem na rotina da turma e convida o corpo inteiro a participar.
O que a criança desenvolve
A criança amplia sua coordenação e seu controle corporal ao imitar movimentos variados de bichos e do cotidiano.
Ao escolher um bichinho e interpretar o seu jeito de se mexer, a criança explora a imaginação e novas formas de expressão corporal.
Cantar a parlenda junto com o grupo estimula a escuta, o ritmo e o gosto pelas palavras e sons da língua.
Relacionar gestos a animais e a situações do dia a dia ajuda a criança a organizar ideias e a reconhecer padrões de movimento.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança pequena (código EI02CG01) se aproprie de gestos e movimentos da sua cultura, tanto no cuidado com o próprio corpo quanto nos jogos e brincadeiras. Na prática, isso significa que ela aprende a se mexer de formas que já fazem parte da vida das pessoas ao seu redor, como pular, sacudir ou se balançar, e começa a usar esses gestos com confiança. Esta atividade se liga a esse objetivo ao transformar gestos do cotidiano brasileiro em brincadeira, levando a criança a reconhecê-los e a experimentá-los com alegria. O conceito de gesto cultural aparece justamente nesse movimento de ver o corpo como parte da nossa história e das nossas tradições.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Imitar gestos de bichos e do cotidiano ajuda a criança a conhecer o próprio corpo, a coordenar movimentos e a reconhecer jeitos de se mexer que fazem parte da nossa cultura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por vez, em roda pequena; o restan
O que você vai precisar
- Fotos ou desenhos de bichos(4 a 6)
- Lençol ou tapete macio(1)
- Caixa de papelão(1)sucata
Para começar
Sentados no tapete, o adulto mostra uma das figuras de bicho e pergunta quem já viu esse bicho em casa ou no quintal.
“Olha que bicho é esse! Quem já viu um assim?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF