Bicho-Vento e Bicho-Lesma: a Corrida do Quintal
Bicho-Vento e Bicho-Lesma é uma brincadeira em que a criança vira, por alguns instantes, um animal da natureza que corre como o vento ou se arrasta como a lesma. Ela experimenta o rápido e o lento no próprio corpo, sentindo como cada movimento muda a forma de se sentir. É uma atividade leve e divertida, que cabe bem em qualquer momento do dia em que as crianças precisem se mexer e prestar atenção.
O que a criança desenvolve
A criança ajusta a velocidade dos próprios movimentos, ganhando mais coordenação e controle do corpo.
Ela começa a reconhecer as noções de rápido e lento, relacionando palavras a experiências vividas.
Ao perceber como cada ritmo a deixa animada ou tranquila, a criança desenvolve mais autoconhecimento.
Ela aprende a trocar de ritmo por conta própria, reconhecendo quando é hora de acelerar ou desacelerar.
O que diz a BNCC
EI02ET06 — Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
O código EI02ET06 pertence ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, e pede que bebês e crianças bem pequenas comecem a usar noções básicas de tempo, como lento e rápido, devagar e depressa, antes e depois. Na prática, isso significa perceber que as coisas acontecem em ritmos diferentes e que o corpo pode acompanhar esses ritmos. Nesta atividade, a criança vive essas diferenças movimentando-se, o que dá sentido concreto às palavras. Assim, a noção de tempo deixa de ser abstrata e passa a ser algo que ela sente e reconhece.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança muda o ritmo do corpo a cada sinal, ela aprende a perceber o tempo e a controlar o próprio movimento, o que ajuda a se acalmar e a se concentrar depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto no c
O que você vai precisar
- Tecido leve ou lenço colorido(1 por criança)sucata
- Cones ou gravetos para marcar a roda(6 a 8)sucata
- Instrumento para dar o sinal (chocalho ou tampa de panela)(1)sucata
Para começar
O adulto convida as crianças a escolher um bicho da natureza: vento, lesma, passarinho, cobra, borboleta. Cada uma diz ou mostra o bicho escolhido e o adulto imita junto.
“Você quer ser qual bichinho do quintal? Mostra pra gente como ele anda!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF