Cantiga dos Tamanhos Que Cabem na Mão
Uma roda de cantiga em que as crianças trazem objetos colecionados de casa e, ao som de uma música simples, descobrem quem é maior, menor ou do mesmo tamanho que o colega. É uma experiência de brincar e observar com as mãos e os olhos, que cabe bem nos momentos de roda da rotina e costuma despertar muita curiosidade e risadas entre os pequenos.
O que a criança desenvolve
A criança começa a perceber diferenças de tamanho entre objetos, ampliando sua capacidade de observar e comparar.
Ao pegar, segurar e manusear os objetos com as mãos, ela exercita a coordenação e a precisão dos movimentos.
Ao compartilhar seus objetos e ouvir os colegas, a criança aprende a esperar a vez e a respeitar as escolhas do grupo.
Ao cantar e comentar sobre os tamanhos, ela amplia o vocabulário com palavras como maior, menor e igual.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem o mundo e percebam semelhanças e diferenças entre os objetos, como o tamanho, a textura e o peso. Na prática, isso significa observar com atenção, tocar, comparar e começar a falar sobre o que veem. O código EI02ET01 faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trabalha as primeiras noções de comparação. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida a criança a comparar objetos de forma concreta e divertida, desenvolvendo a base do raciocínio sobre tamanhos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara objetos com as mãos e com os olhos, ela começa a entender tamanho, forma e diferença, que são base para a matemática e para a ciência do dia a dia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 ou 3 mostra
O que você vai precisar
- Objetos colecionados (pinhas, buchas, potes, conchas, bolinhas de tecido grandes)(1 por criança)sucata
- Caixa de papelão(1)sucata
- Pano ou tapete para a roda(1)
Para começar
Sentados na roda, o adulto canta a cantiga de abertura e chama cada criança pelo nome. Cada uma recebe seu objeto para segurar.
“Vem, vem sentar na roda, cada um com o seu, vamos cantar!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF