Pedrinhas e Folhas do Quintal: qual é maior, qual é menor?
Com folhas e pedrinhas colhidas no quintal, a criança explora tamanhos, texturas e quantidades de um jeito bem concreto. É uma experiência ao ar livre que cabe em qualquer parte da rotina e mostra, de forma natural, que um conjunto muda quando algo é retirado. Ideal para despertar a curiosidade e o gosto por observar o mundo ao redor.
O que a criança desenvolve
A criança começa a perceber que uma quantidade diminui quando parte dela é retirada, construindo uma noção inicial de subtração.
Recolher, segurar e transferir folhas e pedrinhas exercita a coordenação fina e a precisão dos movimentos das mãos.
Ao decidir o que separar e onde colocar cada peça, a criança exercita a tomada de decisão com segurança e iniciativa.
Comparar tamanhos e texturas em voz alta amplia o vocabulário e a capacidade de descrever o que observa.
O que diz a BNCC
EI02ET07 — Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
O código EI02ET07 pertence ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações e pede que a criança pequena comece a lidar com quantidades no dia a dia, como contar e comparar objetos de seu entorno. Na prática, isso significa perceber que há mais ou menos coisas em um grupo, usar palavras como 'muitos', 'poucos' e 'sobrou' e começar a notar como as quantidades se transformam. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao convidar a criança a juntar, separar e comparar elementos encontrados no quintal, vivendo essas noções antes mesmo de qualquer registro formal.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao separar e tirar peças, a criança aprende que quantidades mudam quando algo sai, e isso é a base para entender conta no futuro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Caixas de papelão baixas(2)sucata
- Folhas secas e verdes de tamanhos diferentes(8 a 10)sucata
- Pedras lisas e ásperas(6)sucata
Para começar
As crianças caminham pelo quintal procurando folhas e pedrinhas, com o adulto ao lado, e trazem o que encontram para o centro do grupo.
“Vamos achar folhas grandes e pedras para a caixa? Pega uma e me mostra!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF