Coleção Musical de Tampinhas
Uma atividade cheia de cor e ritmo: as crianças recolhem tampinhas espalhadas pelo pátio e as organizam em potes enquanto uma cantiga embala o momento. Enquanto cada tampinha chega, a turma conta em voz alta e percebe, de forma natural, quem reuniu mais. Cabe bem na rotina de brincadeiras ao ar livre e transforma objetos simples em uma experiência de descoberta.
O que a criança desenvolve
Exercita a coordenação das mãos e a precisão ao pegar, segurar e depositar pequenos objetos nos potes.
Estimula a fala ao contar em voz alta e ao expressar, com palavras, quem reuniu mais tampinhas.
Aproxima a criança da ideia de contagem e de comparação de quantidades, usando objetos reais do seu entorno.
Incentiva a tomada de pequenas decisões, como onde guardar cada tampinha e qual pote escolher.
O que diz a BNCC
EI02ET07 — Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas comecem a contar oralmente objetos, pessoas e outros elementos do seu dia a dia, como parte de um primeiro contato com a matemática. Na prática, isso significa que a criança vai aos poucos reconhecer que cada palavra da sequência numérica corresponde a um item real que ela pode tocar e separar. O código EI02ET07 aponta exatamente para essa habilidade de contar em contextos variados. Nesta atividade, a contagem acontece junto com o movimento de recolher e guardar, o que dá sentido às palavras ditas em voz alta.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Contar e comparar quantidades com objetos reais ajuda a criança a entender que os números representam coisas do mundo, base para o raciocínio matemático.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, revezando em pequenos gru
O que você vai precisar
- Tampinhas grandes coloridas(30 a 40)sucata
- Potes de plástico de boca larga(2)sucata
- Lençol ou tapete(1)
Para começar
O adulto canta uma cantiga conhecida em ritmo lento enquanto as crianças se sentam ao redor do lençol.
“Vamos cantar e pegar tampinhas juntos!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF