Ilha Gelada no Balde Colorido
Num balde com água morna, a criança vê cubos de gelo coloridos flutuarem, deslizarem e aos poucos derreterem, e enquanto observa cada forma e cor, inventa pequenas histórias com os objetos. É uma experiência sensorial e curiosa, que cabe bem em momentos de brincadeira livre ou no fim da manhã, quando a turma está mais tranquila. Vale a pena porque transforma algo simples do dia a dia em uma descoberta cheia de imaginação.
O que a criança desenvolve
Observa e compara cores e formas, percebendo diferenças entre os objetos que flutuam, deslizam ou derretem.
Cria histórias e narrativas próprias a partir dos cubos coloridos, ampliando a imaginação.
Manipula objetos pequenos com as mãos, exercitando a coordenação e a precisão dos movimentos.
Amplia o vocabulário ao nomear cores, formas e as ações que observa na água.
O que diz a BNCC
EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças tenham contato com materiais variados e possam manipulá-los, explorando cores, texturas, formas e volumes. Na prática, isso significa dar à criança a chance de tocar, observar e criar com diferentes objetos, percebendo como eles se comportam. O código EI02TS02 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza justamente essa relação sensível com o mundo. Esta atividade se liga a esse objetivo ao colocar as cores e formas em movimento, convidando a criança a notar diferenças e a expressar o que percebe.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa brincadeira ensina a criança a observar cores, formas e o que acontece com os objetos, uma base importante para a curiosidade e a criatividade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, com o restante observando
O que você vai precisar
- Balde ou bacia grande(1)
- Água morna(1 balde)
- Cubos de gelo coloridos(8 a 10)
- Copos plásticos de cores e formas diferentes(6 a 8)sucata
- Pano impermeável ou plástico(1)sucata
Para começar
Sente as crianças em roda perto do balde e mostre os cubos e copos, nomeando cores e formas.
“Olha que azul! Esse aqui é um quadrado, e esse é redondinho.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF