Retrato Falado da Minha Vez
Uma experiência em que a criança pequena descobre que pode dizer o que sente e o que precisa, mesmo sem muitas palavras. Ela usa retratos coloridos como ponte para mostrar ao colega o que quer agora, e isso acontece de forma leve, no dia a dia da turma. É um momento para aprender a se fazer entender e a perceber quando o outro também quer algo. Vale a pena porque comunicar necessidades é uma das bases para conviver bem.
O que a criança desenvolve
Amplia formas de se expressar com gestos, sons e palavras simples para pedir o que precisa.
Favorece o reconhecimento das próprias vontades e a percepção de que os colegas também têm desejos.
Incentiva a criança a tomar iniciativa para comunicar o que quer, em vez de depender apenas de que o adulto adivinhe.
Exercita a associação entre imagem, intenção e ação, ajudando a organizar ideias sobre o que fazer em seguida.
O que diz a BNCC
EI02EO04 — Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
A BNCC (código EI02EO04) pede que, entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses, a criança aprenda a se comunicar com colegas e adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreendida. Na prática, isso significa ir percebendo que o outro tem vontades diferentes das suas e que existem formas de pedir, apontar, gesticular ou falar para que as coisas aconteçam. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança diante de uma situação concreta: mostrar o que quer fazer agora e observar como o colega responde. Dentro do campo de experiências 'O eu, o outro e o nós', ela ajuda a criança a reconhecer a si mesma e a enxergar o outro como parceiro de comunicação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Aprender a pedir o que precisa, mesmo sem falar muito, ajuda a criança a se fazer entender e a entender os outros, o que é base para conviver bem.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Cartolina colorida(8 retratos faciais grandes)sucata
- Cesto baixo(1)sucata
- Tapete ou manta(1)
Para começar
O adulto pega um retrato, mostra à turma e aponta as partes do rosto, nomeando-as.
“Olha o rosto! Aqui são os olhinhos, aqui o nariz.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF