Eu Falo, Você Escuta: A Historia Que Chega Na Roda
Nesta atividade, as crianças sentam em roda e acompanham uma historia curta, contada com gestos, expressões e pausas que convidam a olhar e prestar atenção. Depois, cada uma tem a chance de mostrar, do seu jeito, que entendeu o que foi contado e de pedir a sua vez de falar. É um momento simples da rotina que ensina, na prática, que escutar também é uma forma de participar da conversa.
O que a criança desenvolve
A crianca amplia a atencao a historias e a gestos como formas de comunicacao, antes mesmo de dominar a fala.
Ela percebe que o colega tambem tem vez de falar e que escutar com atencao faz parte da convivencia em grupo.
A crianca exercita a memoria e a compreensao ao acompanhar a sequencia da historia e relacionar o que ouviu com o que mostra.
Ela aprende a esperar sua vez e a se expressar por gestos, ganhando mais confianca para participar da roda.
O que diz a BNCC
EI02EO04 — Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
A BNCC, no campo de experiencias O eu, o outro e o nos, pede que, na Educacao Infantil, a crianca aprenda a se comunicar com colegas e adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Na prática, isso significa perceber que a conversa tem dois lados: falar e escutar. Nas criancas bem pequenas, esse aprendizado começa com o olhar, a atenção e os gestos, antes mesmo das palavras. Esta atividade se liga ao objetivo EI02EO04 ao colocar a criança diante de uma história que pede escuta, e ao oferecer formas simples de responder e de pedir a vez.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Antes de falar bem, a crianca precisa aprender a olhar, ouvir e fazer gestos para ser entendida, e isso e a base de toda conversa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda pequena de ate 8 c
O que você vai precisar
- bonecos de pano grandes (cachorro, flor, sapo)(3)sucata
- tapete ou manta macia(1)
- caixa de papelao grande(1)sucata
Para começar
Sentar todos no tapete e apresentar os bonecos um a um, dizendo o nome de cada crianca em voz alta enquanto aponta.
“Oi, Ana! Você está aqui. Vamos ouvir juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF