Subida das Raízes Vivas
Num pátio com uma ladeira leve de grama e raízes, as crianças vivem uma aventura de corpo inteiro: sobem, descem e se deslocam como animais que atravessam o terreno. É uma experiência que convida cada uma a sentir o próprio corpo em movimento e a descobrir o que ele consegue fazer. Cabe muito bem na rotina de brincadeiras ao ar livre e vale a pena porque transforma o chão irregular em um lugar de descoberta e confiança.
O que a criança desenvolve
Desenvolve o equilíbrio e a coordenação ao se deslocar por um terreno irregular de grama e raízes.
Estimula a expressão corporal, já que cada criança inventa formas próprias de se mover imitando animais.
Favorece a percepção dos limites do próprio corpo e a escolha segura de como subir e descer.
Incentiva o autoconhecimento, ao permitir que a criança perceba o que sente e o que consegue fazer ao se movimentar.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança se aproprie de gestos e movimentos presentes em sua cultura, usando-os no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. Na prática, isso significa ajudá-la a usar o corpo com intenção: andar, subir, descer, pular e se equilibrar, ganhando autonomia para se movimentar com segurança. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança em um terreno desafiador, onde ela experimenta diferentes formas de se mover e expressar ideias pelo corpo. Ela pertence ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o movimento como linguagem e como caminho para conhecer o mundo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Subir e descer terreno irregular ajuda a criança a aprender a controlar o próprio corpo, a equilibrar-se e a se proteger, habilidades que ela usa em todos os jogos e no dia a dia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em pequenos grupos de rev
O que você vai precisar
- Cones ou pedaços de corda(2 a 4)
- Tapete ou manta de piquenique(1)
- Tampinhas grandes de garrafa pet(8 a 10)sucata
Para começar
Reunir o grupo no início do plano, mostrar o caminho e deixar as crianças tocarem a grama e as raízes com as mãos.
“Olha que grama macia! Vamos pisar devagarinho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF