Questões dissertativas de Educação Física — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
3.687 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Durante uma aula de Educacao Fisica, Lucas tenta fazer varias voltas em um circuito sem descansar. Depois de algum tempo, ele sente tontura, fraqueza e falta de ar, mas diz que vai continuar para terminar antes dos…
✍️ Dissertativa
Durante uma aula de exercícios físicos, a turma percebeu que alguns colegas precisavam de mais tempo para realizar os movimentos e que outro estudante deveria fazer pausas para controlar o cansaço. A professora pediu que…
✍️ Dissertativa
Durante um jogo de basquete, a equipe de Caio recuperou a bola. Ele percebeu que a faixa lateral estava livre, enquanto o caminho central tinha dois defensores. Um colega corria mais à frente, mas ainda estava marcado…
✍️ Dissertativa
Durante uma partida de basquete, a equipe de Ana terá uma reposição pela lateral. Os defensores estão acompanhando de perto os jogadores e dificultando as jogadas próximas à cesta. O professor pede que o grupo combine…
✍️ Dissertativa
Em um jogo de futsal, Rafael recebe a bola perto da lateral e um defensor se aproxima para bloquear seu caminho. À frente, Lucas está marcado de perto; ao lado e um pouco atrás, Tiago está livre e pode receber a bola com…
✍️ Dissertativa
Durante uma aula de mini-vôlei, a professora percebeu que os alunos com mais experiência costumam tocar na bola várias vezes, enquanto outros quase não participam das jogadas. A turma quer continuar jogando, mas deseja…
✍️ Dissertativa
Durante um jogo de futsal, Pedro percebe que o defensor está sempre entre ele e a bola. Quando Pedro corre diretamente em direção ao companheiro que está com a bola, o defensor o acompanha e continua impedindo o passe. O…
✍️ Dissertativa
Na aula de bocha, Lara fez duas tentativas para aproximar a bola de um alvo. Na primeira, ficou com os pés muito próximos e inclinou o tronco, e a bola desviou. Na segunda, ampliou o apoio dos pés, manteve o corpo firme…
✍️ Dissertativa
Na aula, Bia jogou na tela e precisou levantar os braços e se abaixar para realizar as ações do personagem. A atividade de Bia é uma manifestação de jogo ou de esporte? Explique sua resposta.
✍️ Dissertativa
Na sala, a turma vai brincar de estátua, mas há pouco espaço. O que a turma pode mudar para brincar de novo?
✍️ Dissertativa
Em uma sequência de aulas de badminton, a turma organizou partidas curtas em duplas. A cada partida, dois estudantes jogavam, um acompanhava os pontos e as faltas como árbitro, e outro observava a comunicação da dupla e…
✍️ Dissertativa
No recreio, Lia joga a pedrinha em uma casa da amarelinha. O que Lia pode fazer para não pisar nessa casa e continuar a brincadeira?
✍️ Dissertativa
Na aula, a turma vai experimentar uma corrida curta em pequenos grupos. Alguns colegas se sentem inseguros para correr rápido, enquanto outros querem acompanhar seus próprios avanços. A professora permite que os grupos…
✍️ Dissertativa
No recreio, Lia fica parada com um pé no chão e os braços abertos. Lia não cai. Como está o corpo dela?
✍️ Dissertativa
Em uma aula no pátio, a turma participou de uma corrida de revezamento. Cada estudante correu rapidamente um trecho curto e, depois, aguardou a vez dos colegas. Após realizar seu trecho na corrida de revezamento, qual…
✍️ Dissertativa
Na aula, a turma pratica uma dança de salão em dupla. O passo básico alterna deslocamentos marcados pela música, e os parceiros precisam manter atenção um ao outro para realizar os movimentos juntos. Como a sala está com…
✍️ Dissertativa
Na aula, a professora explicou que os movimentos de uma dança popular têm significado para a comunidade que a criou. Pedro vai aprender essa dança com a turma. O que ele deve fazer para participar com respeito?
✍️ Dissertativa
Na escola, a turma joga saquinhos em caixas. Só quem está na marca pode jogar. Por que é importante esperar a vez e ficar atrás da marca?
✍️ Dissertativa
Na aula, a turma lançou saquinhos perto de um alvo e tentou jogar bolas o mais longe possível. O que os dois desafios têm em comum quando a turma joga?
✍️ Dissertativa
Nas aulas de Educação Física, Joana participa de jogos de futsal, mas percebe dificuldade para manter o equilíbrio ao parar e mudar de direção. Ela não sente dor nem tem lesões e quer melhorar o controle do corpo nesses…
✍️ Dissertativa
Na aula de Educação Física, a turma inventa pequenas sequências de movimentos para brincar no pátio. Escreva uma pequena sequência de movimentos da ginástica que misture equilíbrio com outro movimento.
✍️ Dissertativa
Na aula de Educação Física, quatro colegas vão criar uma sequência com caminhada, giro e movimento dos braços. Que estratégia o grupo pode usar para todos fazerem os movimentos na mesma ordem?
✍️ Dissertativa
Durante uma aula de Educação Física, a quadra está parcialmente ocupada por materiais de outra turma. Há bancos próximos à área livre, uma garrafa no chão e um trecho do piso úmido após a limpeza. Alguns estudantes…
✍️ Dissertativa
No recreio, a turma faz uma roda, canta e se movimenta junto. Como você pode entrar nessa brincadeira com a turma?
✍️ Dissertativa
Antes de uma atividade de lutas brasileiras, a turma combinou um sinal para parar, espaço entre as duplas e movimentos com força moderada. O professor explicou que esses cuidados valem para todos. Explique como cada um…
✍️ Dissertativa
Na entrada de um centro cultural público, há uma escada ao lado de uma rampa. Perto delas existem placas de cerâmica e uma porta de vidro, que não podem receber apoios, impactos ou riscos. Para realizar um percurso de…
✍️ Dissertativa
Em uma aula de ultimate frisbee, a equipe de Lia tenta avançar até a zona de pontuação. Quando Lia recebe o disco, duas pessoas adversárias se aproximam rapidamente, enquanto colegas permanecem parados perto dela. Que…
✍️ Dissertativa
Em um ensaio, uma turma recria uma sequência curta de dança urbana. A cada batida mais forte da música, o grupo dá um passo para o lado; entre essas batidas, movimenta os braços. Todos começam juntos. Explique como o…
✍️ Dissertativa
Durante uma trilha, estudantes percebem que a chuva deixou o solo escorregadio e que há pedras soltas em uma subida. Ao mesmo tempo, o vento aumenta e surgem trovões. O centro de visitantes do parque fica no trecho…
✍️ Dissertativa
No pátio, a turma separou copos de papel e uma bola de meia para criar uma brincadeira. Explique como brincar com esses materiais, dizendo uma regra e um cuidado para todos ficarem seguros.