Na história, Ana e Bia dividem os brinquedos e se ajudam a arrumar a sala da escola. Qual é a principal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na história, Ana e Bia dividem os brinquedos e se ajudam a arrumar a sala da escola. Qual é a principal mensagem da história contada na aula?
- A) A importância da amizade.
- B) Os desafios enfrentados.
- C) A aventura em si.
- D) O valor do dinheiro.
- E) A tristeza do personagem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que, na história, Ana e Bia dividem os brinquedos e se ajudam a arrumar a sala da escola. São ações de cooperação e solidariedade entre duas personagens.
- A pergunta pede a principal mensagem, isto é, a lição geral que o texto quer transmitir, e não apenas um fato do enredo. Por isso, o raciocínio deve partir das atitudes das personagens e do que elas revelam sobre a relação entre elas.
- Ao dividir brinquedos e ajudar a arrumar a sala, Ana e Bia mostram uma relação de companheirismo. A mensagem central, portanto, é a importância da amizade, que é a alternativa A, correta.
- A alternativa B está errada porque os desafios enfrentados não aparecem no fato narrado, que mostra colaboração e não dificuldades superadas. A alternativa C está errada porque a aventura em si não é o foco, já que o texto destaca a convivência e a ajuda mútua, não uma sequência de acontecimentos emocionantes. A alternativa D está errada porque o dinheiro não é mencionado nem tem relação com as ações descritas. A alternativa E está errada porque a tristeza do personagem não aparece no que o enunciado descreve, pois as ações são de união e ajuda.
💡 Dica: Identifique o que as ações das personagens revelam sobre a mensagem da história.
Alternativa por alternativa
Ana e Bia dividem os brinquedos e se ajudam, mostrando que é importante cuidar da amizade.
O aluno pode ter tomado a arrumação da sala como uma tarefa difícil e concluído que o foco do texto é a superação de obstáculos. Ele se prende a uma atividade trabalhosa e ignora a relação entre as personagens.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona um elemento isolado da história, sem perceber que dividir os brinquedos e ajudar a arrumar a sala evidenciam a amizade.
O aluno pode ter achado que a história é uma aventura só por ser narrativa e confundiu o gênero ou o tipo de texto com a mensagem. Ele entende que o tema central é o enredo, e não a lição que as ações transmitem.
O aluno pode ter associado a divisão de brinquedos a valores materiais, como se dividir objetos envolvesse dinheiro ou posse. Ele relaciona a história a uma ideia econômica que não está no texto.
O aluno pode ter supervisionado a palavra história ou algum sentimento implícito e presumido que uma personagem está triste. Ele atribui um estado emocional negativo que o texto não descreve.
Raio-X da questão
identificação da mensagem principal
diagnostico
Compreensão de narrativa breve · Relação entre ações e mensagem
Revise como relacionar ações e acontecimentos de uma narrativa à sua mensagem principal.
Escolher uma alternativa que menciona um elemento isolado da história, sem perceber que dividir os brinquedos e ajudar a arrumar a sala evidenciam a amizade.
cidadania_etica
tomada_decisao
literario
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