No recreio, Bia viu Leo sozinho. Ela o chamou para brincar, e os dois dividiram a bola. Depois, voltaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, Bia viu Leo sozinho. Ela o chamou para brincar, e os dois dividiram a bola. Depois, voltaram felizes para a sala. Qual é a mensagem principal do texto?
- A) A bola foi dividida pelos amigos.
- B) Leo brincou sozinho no recreio.
- C) Os dois voltaram felizes para a sala.
- D) A amizade torna o recreio melhor.
- E) Bia encontrou Leo no recreio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a mensagem principal, ou seja, a ideia central que o texto quer transmitir, e não um detalhe da história. Passo 2: O texto narra que Leo estava sozinho, Bia o chamou, os dois dividiram a bola e voltaram felizes. A ação central é a inclusão: Bia não deixou o colega isolado e a brincadeira compartilhada gerou alegria. Passo 3: Essa ideia se resume na alternativa D, que afirma que a amizade torna o recreio melhor. Passo 4: A alternativa A está errada porque a divisão da bola é um fato da história, não a mensagem geral. A alternativa B está errada porque o texto diz justamente o contrário: Leo não brincou sozinho, pois Bia o chamou. A alternativa C está errada porque a volta feliz para a sala é o desfecho, um detalhe final e não o tema central. A alternativa E está errada porque o encontro entre Bia e Leo é apenas o ponto de partida da narrativa. Passo 5: Portanto, a resposta é D, que é a mensagem principal e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a ideia que reúne as principais ações dos personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou um fato concreto do texto, a bola dividida, como se fosse a ideia central. Ele confundiu detalhe da narrativa com mensagem principal.
O aluno leu apenas a primeira frase e não percebeu que Bia chamou Leo para brincar. Ele entendeu que a situação inicial, Leo sozinho, era o que se mantinha até o fim.
O aluno considerou o final da história como a mensagem principal, quando ele é apenas o desfecho. Ele confundiu o que aconteceu por último com o que o texto quer transmitir.
Por que engana: O aluno escolhe uma informação verdadeira, mas secundária, como a bola ou a volta para a sala, em vez de reconhecer a mensagem geral sobre a amizade.
Bia chamou Leo para brincar e dividiu a bola com ele. A história mostra que a amizade pode deixar o recreio mais feliz.
O aluno pegou a ação inicial, Bia encontrar Leo, e a tomou como ideia central. Ele não percebeu que esse encontro serve apenas de começo para a história.
Raio-X da questão
Identificação da ideia principal
diagnostico
Compreensão literal do texto · Identificação de informações explícitas
Revise como localizar a ideia principal a partir das ações e informações mais importantes do texto.
O aluno escolhe uma informação verdadeira, mas secundária, como a bola ou a volta para a sala, em vez de reconhecer a mensagem geral sobre a amizade.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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