mar vem vai onda onda vai vem mar Observe o poema concreto abaixo. Qual o efeito da forma sobre o tema…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
mar vem vai onda onda vai vem mar Observe o poema concreto abaixo. Qual o efeito da forma sobre o tema abordado?
- A) A forma triangular é confusa.
- B) A forma é a mesma em todos os poemas.
- C) Uma forma circular sugere continuidade.
- D) A forma não se relaciona com o tema.
- E) A forma quadrada é sempre neutra.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o poema concreto. As palavras 'vem' e 'vai' aparecem alternadas e dispostas em movimento de ida e volta, e 'onda' e 'mar' compõem o desenho, formando uma figura fechada e circular que se repete sem começo nem fim. Passo 2: O tema do poema é o movimento do mar, que sobe e desce em ondas que vêm e vão sem parar. Passo 3: A forma circular reforça esse tema, pois o círculo sugere continuidade, repetição e ciclo, como as marés e as ondas. Passo 4: Portanto, a alternativa C está correta, pois a forma circular sugere continuidade e reforça o sentido do movimento contínuo do mar. Passo 5: A alternativa A está errada, porque a forma não é confusa, já que segue um padrão claro e organizado. Passo 6: A alternativa B está errada, porque a forma muda conforme cada poema e não é fixa. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a forma se relaciona diretamente com o tema, reforçando o movimento das ondas. Passo 8: A alternativa E está errada, porque nenhuma forma quadrada aparece no poema e, mesmo em geral, a forma não é sempre neutra. Passo 9: O gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Relacione a disposição das palavras à ideia de movimento contínuo do mar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado o desenho desorganizado porque as palavras estão espalhadas e lidas em várias direções, sem perceber o padrão cíclico.
O aluno pode ter pensado que, como o poema é concreto, a forma seria um padrão repetido e igual em todos os textos desse tipo, confundindo a forma de um poema com a de outros.
As palavras do poema estão organizadas em uma forma circular, que pode sugerir que o movimento do mar continua.
O aluno pode ter acreditado que, por a forma ser apenas visual, ela não tem relação com o conteúdo, sem perceber que a disposição das palavras imita o movimento das ondas.
Por que engana: O aluno pode tratar a disposição visual como um elemento decorativo e não perceber que o movimento circular reforça a ideia de continuidade sugerida pelo mar.
O aluno pode ter supostamente associado a forma a um quadrado por senso comum sobre formas geométricas, sem observar o desenho real do poema, e ainda assumiu que formas quadradas são sempre neutras.
Raio-X da questão
Forma e sentido no poema
avaliacao
Compreensão de poemas · Relação entre forma e sentido
Revise como a disposição visual das palavras pode contribuir para o sentido de um poema concreto.
O aluno pode tratar a disposição visual como um elemento decorativo e não perceber que o movimento circular reforça a ideia de continuidade sugerida pelo mar.
pensamento_critico
literario
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