No poema, uma criança empina uma pipa; na ilustração, ela estende a pipa para quem lê, como se chamasse essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No poema, uma criança empina uma pipa; na ilustração, ela estende a pipa para quem lê, como se chamasse essa pessoa para brincar. Qual é o efeito da ilustração no poema?
- A) Elas simplificam a mensagem do poema.
- B) Elas confundem a interpretação geral.
- C) Têm valor somente estético.
- D) As ilustrações não têm impacto.
- E) Aumentam o envolvimento do leitor.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve um poema em que uma criança empina uma pipa e uma ilustração em que a criança estende a pipa para quem lê, como um convite para brincar.
- Identifique o efeito dessa imagem. Ao mostrar a criança oferecendo a pipa diretamente ao leitor, a ilustração transforma a leitura em um convite, fazendo o leitor sentir-se parte da cena e mais envolvido com o texto.
- Analise as alternativas. A alternativa E (aumentam o envolvimento do leitor) descreve exatamente esse efeito e é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada, pois a ilustração não simplifica a mensagem, apenas a complementa com um convite visual. A alternativa B está errada, pois a ilustração não confunde a interpretação; ao contrário, reforça o sentido de brincadeira. A alternativa C está errada, pois a ilustração tem função expressiva e de interação, não somente estética. A alternativa D está errada, pois o enunciado descreve claramente um efeito da ilustração sobre o leitor.
💡 Dica: Relacione a ação da criança na ilustração ao efeito que ela produz no leitor.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a ilustração serve para tornar o texto mais simples de entender, repetindo o conteúdo do poema em forma de imagem. Ele não percebe que a imagem acrescenta um sentido novo, o convite ao leitor.
O aluno imagina que qualquer elemento visual atrapalha a compreensão do texto, criando dúvidas sobre o sentido do poema. Não reconhece que, neste caso, a ilustração reforça a ideia de brincadeira.
O aluno pensa que ilustrações servem apenas para enfeitar a página, como elemento decorativo. Não percebe a função de interação e convite que a imagem tem neste texto.
Por que engana: O aluno pode considerar a ilustração apenas decorativa, sem perceber que a criança estende a pipa ao leitor e o convida a participar da brincadeira.
O aluno supõe que imagens em textos são irrelevantes e não produzem efeito algum. Ignora que o enunciado descreve justamente um efeito concreto da ilustração sobre o leitor.
A criança da ilustração parece chamar quem lê para brincar com ela.
Raio-X da questão
Relação entre texto e imagem
avaliacao
Interpretação de textos multimodais · Relação entre imagem e texto
Revise como ilustrações complementam o texto e influenciam a experiência do leitor.
O aluno pode considerar a ilustração apenas decorativa, sem perceber que a criança estende a pipa ao leitor e o convida a participar da brincadeira.
tomada_decisao
literario
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