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Arte6º anoBNCC EF69AR15Fácil⏱ medio

Qual a relação entre danças populares e preconceitos sociais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR15

Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a relação entre danças populares e preconceitos sociais?

  1. A) As danças populares são sempre bem aceitas.
  2. B) Preconceitos não afetam a valorização da dança.
  3. C) Danças populares ajudam a construir identidades culturais.
  4. D) As danças populares são apenas entretenimento.
  5. E) Preconceitos são irrelevantes para a dança popular.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual a relação entre danças populares e preconceitos sociais. Analisando o tema, danças populares são expressões culturais de grupos sociais, que carregam memória, valores e modos de vida de uma comunidade.
  2. Ao resolver por conta própria, percebe-se que as danças populares muitas vezes sofrem discriminação (por exemplo, quando são vistas como coisa de pobre, de negro ou de interior) e, ao mesmo tempo, resistem a esses preconceitos, fortalecendo a identidade de quem as pratica. Assim, a relação é de tensão e ligação com a identidade cultural.
  3. A alternativa C afirma que as danças populares ajudam a construir identidades culturais, o que está de acordo com essa análise, pois a dança transmite pertencimento e história de um grupo. Por isso, concluo que C é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois as danças populares nem sempre são bem aceitas, já que frequentemente sofrem desvalorização social.
  5. A alternativa B está errada, pois preconceitos afetam, sim, a valorização da dança, levando à desvalorização de manifestações de certos grupos.
  6. A alternativa D está errada, pois reduzir a dança popular a mero entretenimento ignora seu papel cultural, histórico e identitário.
  7. A alternativa E está errada, pois os preconceitos são relevantes para a dança popular, influenciando como ela é vista, valorizada e praticada.

💡 Dica: Analise como as danças refletem ou desafiam preconceitos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por serem populares, as danças têm aceitação social automática e universal, ignorando estigmas que sofrem.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a valorização de uma dança seria independente de julgamentos sociais, quando na prática preconceitos influenciam o prestígio das manifestações.

C Correta

Elas expressam tradições e histórias, contribuindo para a identidade.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno reduz a dança popular apenas à diversão, sem perceber seu valor cultural, histórico e de identidade de grupos.

Por que engana: Achar que danças populares são apenas entretenimento ou que preconceitos não influenciam sua valorização cultural.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que preconceitos não têm relação com a dança, por tratá-la como uma atividade neutra, o que desconsidera como a discriminação afeta sua prática e valorização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

danças populares e preconceitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identidade cultural · conceito de preconceito social

📚 Reveja

Estudar a influência das danças na sociedade e seus impactos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que danças populares são apenas entretenimento ou que preconceitos não influenciam sua valorização cultural.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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