Identifique como a dança pode contestar preconceitos sociais.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a dança pode contestar preconceitos sociais.
- A) A dança não tem poder de transformação.
- B) A dança é uma forma de expressão que pode questionar normas.
- C) A dança é estática e não evolui.
- D) A dança segue sempre tradições sem questionamentos.
- E) A dança é restrita a um único estilo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede identificar como a dança pode contestar preconceitos sociais, ou seja, em que sentido a dança atua como instrumento de questionamento da realidade social.
- Analisando as alternativas, a dança é entendida como forma de expressão artística e cultural. Quando um corpo dança, ele pode expor ideias, emoções e críticas, e isso permite questionar normas e padrões que sustentam preconceitos, como os ligados a gênero, raça, corpo ou classe social.
- A alternativa B afirma exatamente isso: a dança é uma forma de expressão que pode questionar normas. Portanto, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A nega o próprio poder de transformação da dança, o que contraria a ideia de contestação. C afirma que a dança é estática, mas a dança é uma prática viva que se transforma ao longo do tempo. D diz que a dança segue tradições sem questionamento, o que é justamente o oposto do que a questão pede. E restringe a dança a um único estilo, quando na verdade ela abrange diversas linguagens e culturas.
💡 Dica: Pense em exemplos de danças que abordam questões sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a dança é apenas entretenimento, sem capacidade de influenciar ideias ou transformar a sociedade.
A dança expressa e questiona realidades sociais.
O aluno associa a dança a movimentos fixos e repetitivos, sem perceber que ela muda com o tempo, com novos estilos e com o contexto histórico.
O aluno interpreta tradição como sinônimo de ausência de crítica, ignorando que a dança pode reinterpretar tradições para questioná-las.
Por que engana: Achar que a dança é apenas uma atividade física sem impacto social ou cultural.
O aluno entende que a dança se limita a uma técnica ou estilo específico, desconhecendo a diversidade de linguagens da dança como expressão cultural.
Raio-X da questão
dança e preconceitos sociais
avaliacao
expressao corporal e cultural · conceito de preconceito social
Revisar como a arte pode ser uma forma de protesto e contestação social.
Achar que a dança é apenas uma atividade física sem impacto social ou cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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