De que forma a dança pode ajudar a superar preconceitos sociais?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De que forma a dança pode ajudar a superar preconceitos sociais?
- A) Através da competição
- B) Promovendo a interação
- C) Excluindo os diferentes
- D) Focando apenas na técnica
- E) Impondo regras rígidas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta de que forma a dança pode ajudar a superar preconceitos sociais. Trata-se de uma questão de interpretação de texto de senso comum pedagógico, sem necessidade de cálculo.
- Resolvendo por conta própria, a dança é uma atividade coletiva em que pessoas de origens, idades e condições diferentes se encontram, se movimentam juntas e precisam cooperar. Esse contato direto e a convivência em torno de um objetivo comum quebram estereótipos e aproximam os grupos. Logo, a alternativa correta é a B, promovendo a interação.
- A alternativa A está errada, pois a competição tende a separar e opor pessoas, reforçando rivalidades em vez de superá-las.
- A alternativa C está errada, pois excluir os diferentes é justamente a expressão do preconceito, o oposto do que se quer combater.
- A alternativa D está errada, pois focar apenas na técnica ignora a dimensão social e humana da dança, que é o aspecto relevante para a questão.
- A alternativa E está errada, pois regras rígidas tendem a limitar a participação e a criar barreiras, em vez de promover a convivência.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a minha resolução, portanto concordo com o gabarito.
💡 Dica: Pense em exemplos de danças que promovem inclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a dança a espetáculos e concursos e supor que a disputa entre grupos gera aproximação. Não percebe que a competição costuma reforçar rivalidades.
Por que engana: Associar a superacao de preconceitos a exclusao ou competencia, ignorando a interacao social e a inclusao promovidas pela dança.
Interação entre diferentes grupos ajuda a superar preconceitos.
O aluno pode ler a pergunta de forma invertida, achando que separar grupos diferentes ajuda a resolver conflitos. Não percebe que excluir é uma forma de preconceito.
O aluno pode imaginar que a dança é apenas uma habilidade técnica e que o foco na perfeição do movimento basta. Não considera o papel social e coletivo da atividade.
O aluno pode acreditar que a ordem e a disciplina rígida organizam a convivência e evitam conflitos. Não percebe que regras excessivas podem excluir e limitar a participação.
Raio-X da questão
dança e preconceitos
diagnostico
funcao social da arte · expressao corporal e cultural
Estudar como a arte pode influenciar a sociedade e promover a inclusão.
Associar a superacao de preconceitos a exclusao ou competencia, ignorando a interacao social e a inclusao promovidas pela dança.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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