Escolha a atividade que mais estimula a audição através de objetos do ambiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha a atividade que mais estimula a audição através de objetos do ambiente.
- A) Escutar uma história
- B) Rolar uma bola de sinos
- C) Cantar para os amigos
- D) Contar uma história
- E) Falar com um animal de estimação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que mais estimula a audição por meio de objetos do ambiente, ou seja, sons produzidos por objetos concretos e não pela voz ou pela fala das pessoas. Passo 2: Na alternativa B, rolar uma bola de sinos, o movimento da bola faz os sinos tocarem, produzindo sons variados a cada giro, o que estimula diretamente a audição com um objeto do ambiente. Passo 3: A alternativa A está errada porque escutar uma história depende da voz de alguém e do conteúdo narrado, não de um objeto sonoro. Passo 4: A alternativa C está errada porque cantar envolve a voz humana, e não objetos do ambiente. Passo 5: A alternativa D está errada porque contar uma história é uma atividade de linguagem oral, centrada na fala, sem objetos sonoros envolvidos. Passo 6: A alternativa E está errada porque falar com um animal de estimação é uma interação social e a fala humana, não um estímulo sonoro produzido por objetos do ambiente. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única atividade em que o som vem de objetos do ambiente.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons no ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno associa estimulação auditiva apenas à atenção ao conteúdo ouvido, como uma história, sem perceber que a questão exige sons produzidos por objetos.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem fala ou música com estímulos auditivos diretos de objetos sonoros.
Rolar uma bola de sinos utiliza um objeto que produz som.
O aluno considera que qualquer som produzido pelo corpo ou pela voz estimula a audição do modo pedido, sem notar que o enunciado fala de objetos do ambiente.
O aluno confunde a fala do próprio emissor com estímulo sonoro vindo do ambiente, pensando que contar uma história já é a atividade auditiva mais forte.
O aluno acredita que a presença de um animal de estimação e a conversa com ele já constituem o estímulo auditivo mais intenso, por senso comum sobre interação afetiva.
Raio-X da questão
estimulação da audição
fixacao
estimulação sensorial auditiva · reconhecimento de sons ambientais
Revisar atividades que envolvem sons e audição.
Confundir atividades que envolvem fala ou música com estímulos auditivos diretos de objetos sonoros.
cotidiano
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