Escolha a atividade que explora sons com objetos do ambiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha a atividade que explora sons com objetos do ambiente.
- A) Bater panelas
- B) Desenhar no papel
- C) Contar uma história
- D) Jogar bola
- E) Fazer origami
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atividade que explore sons produzidos com objetos do ambiente. Isso significa usar objetos que existem no dia a dia (como panelas, colheres, copos) para produzir e perceber sons.
- Analisando as alternativas, bater panelas produz som ao se golpear um objeto do ambiente doméstico e explora diretamente a produção e a percepção sonora, sendo a resposta correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Desenhar no papel envolve atividade visual e gráfica, sem produção de som.
- C) Contar uma história trabalha a linguagem oral e a narrativa, não a exploração de sons de objetos.
- D) Jogar bola é uma atividade motora e esportiva, que não tem como foco a exploração de sons com objetos.
- E) Fazer origami é uma atividade de dobradura com papel, voltada à coordenação motora e à visualização espacial, sem relação com sons.
💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com objetos ao seu redor.
Alternativa por alternativa
Bater panelas cria ritmos e sons variados.
O aluno pode ter associado atividade manual com criatividade e objetos do ambiente, sem considerar que o foco da questão é o som.
O aluno pode ter pensado em atividades de oralidade e sons da fala, confundindo 'sons' com a comunicação verbal em vez de sons produzidos por objetos.
O aluno pode ter considerado que brincadeiras com objetos do ambiente, como uma bola, já são suficientes para explorar sons, sem perceber que o som não é o foco da atividade.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem sons com outras que envolvem movimentos ou imagens, sem perceber a fonte sonora.
O aluno pode ter se prendido ao fato de origami ser uma atividade com material do dia a dia (papel) e não ter analisado se ela envolve produção ou exploração de sons.
Raio-X da questão
exploração de sons
fixacao
exploracao sensorial auditiva · conhecimento de objetos do ambiente
Revisar atividades que envolvem sons e objetos do cotidiano.
Confundir atividades que envolvem sons com outras que envolvem movimentos ou imagens, sem perceber a fonte sonora.
tomada_decisao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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