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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Média⏱ curto

Escolha a melhor atividade que utiliza sons do cotidiano.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha a melhor atividade que utiliza sons do cotidiano.

  1. A) Cantar com sons de objetos
  2. B) Contar histórias
  3. C) Fazer desenhos
  4. D) Assistir a um filme
  5. E) Ler em voz alta

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atividade que utiliza sons do cotidiano, ou seja, sons presentes no dia a dia, como barulhos de objetos, batidas, ruídos da casa ou da rua. Passo 2: A alternativa A, cantar com sons de objetos, é a melhor escolha porque envolve diretamente o uso de sons produzidos por objetos comuns do cotidiano, como panelas, copos, garrafas ou colheres, combinados com a música. Passo 3: A alternativa B, contar histórias, está errada porque depende principalmente da fala e da narração, não de sons do cotidiano como elemento central da atividade. Passo 4: A alternativa C, fazer desenhos, está errada porque é uma atividade visual e gráfica, que não depende de sons. Passo 5: A alternativa D, assistir a um filme, está errada porque, embora o filme tenha som, a atividade é de apreciação audiovisual e não utiliza sons do cotidiano de forma intencional e explorada. Passo 6: A alternativa E, ler em voz alta, está errada porque envolve a voz humana e a leitura de textos, sem explorar sons do cotidiano. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em sons que você ouve no dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Correta

Utiliza sons do cotidiano para enriquecer a canção.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar atividades com fala e narração a sons do cotidiano, pensando que a voz e os sons de uma história bastam para caracterizar o uso de sons do dia a dia.

Por que engana: Escolher atividades que não envolvem diretamente a produção ou reconhecimento de sons do cotidiano, confundindo com outras formas de expressão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir atividades artísticas em geral com atividades sonoras, imaginando que qualquer expressão criativa envolve sons do cotidiano.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que, por um filme ter trilha sonora e efeitos, ele é a atividade que melhor utiliza sons do cotidiano, sem perceber que a questão pede uma atividade que explore esses sons de forma direta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a leitura em voz alta, por produzir som de fala, já caracteriza o uso de sons do cotidiano, sem distinguir a voz humana dos sons produzidos por objetos do dia a dia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons do cotidiano

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons do cotidiano · atividades lúdicas

📚 Reveja

Revisar exemplos de sons que fazem parte do cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Escolher atividades que não envolvem diretamente a produção ou reconhecimento de sons do cotidiano, confundindo com outras formas de expressão.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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