Um estudante está escrevendo uma redação argumentativa sobre a importância da preservação ambiental. Qual é a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante está escrevendo uma redação argumentativa sobre a importância da preservação ambiental. Qual é a função principal da língua que ele deve utilizar nesse contexto?
- A) Informar sobre dados científicos.
- B) Narrar eventos históricos.
- C) Persuadir o leitor a adotar um novo ponto de vista.
- D) Entreter o leitor com histórias.
- E) Descrever situações de forma objetiva.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A redação argumentativa tem como objetivo defender uma tese, ou seja, convencer o leitor de que uma ideia é válida. Para isso, o estudante precisa apresentar argumentos e buscar adesão do leitor.
- Analisando as alternativas, a alternativa C fala em persuadir o leitor a adotar um novo ponto de vista, que corresponde exatamente à função da argumentação: influenciar a opinião de quem lê.
- A alternativa A está errada porque informar dados científicos é função típica de textos expositivos ou de divulgação científica, que não necessariamente defendem uma tese.
- A alternativa B está errada porque narrar eventos históricos é função de textos narrativos ou históricos, voltados ao relato de fatos.
- A alternativa D está errada porque entreter com histórias é função de textos literários ou narrativos de ficção, sem compromisso com a defesa de uma opinião.
- A alternativa E está errada porque descrever situações de forma objetiva é função de textos descritivos ou técnicos, que não buscam convencer o leitor.
- Portanto, o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a função da língua no contexto argumentativo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a argumentação com a exposição informativa, supondo que um texto sobre preservação ambiental deve apenas apresentar dados e números.
Por que engana: Confundir a funcao principal da lingua em textos argumentativos, escolhendo narrar ou informar em vez de persuadir.
O aluno associa qualquer texto com fatos ou temas do passado a narração histórica, sem perceber que a redação deve defender uma posição atual.
A função persuasiva é essencial para influenciar a opinião do leitor.
O aluno acredita que um bom texto deve ser agradável e envolvente como uma história, e não percebe que a argumentação exige convencimento lógico.
O aluno entende que a objetividade é a qualidade principal de qualquer texto escrito e a associa à redação argumentativa, quando a objetividade descritiva não busca convencer.
Raio-X da questão
função da língua
avaliacao
funcoes da lingua · tipos de texto argumentativo
Revisar as funções da língua em textos argumentativos.
Confundir a funcao principal da lingua em textos argumentativos, escolhendo narrar ou informar em vez de persuadir.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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