Computação4º anoBNCC EF15CO04Fácil⏱ curto

Um grupo de alunos decidiu criar um jogo de tabuleiro. Para isso, eles precisam identificar quais recursos são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO04

Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos decidiu criar um jogo de tabuleiro. Para isso, eles precisam identificar quais recursos são necessários. Se eles precisam de tabuleiro, peças e dados, quais são as entradas para a solução do problema de criar o jogo?

A) Tabuleiro e dados
B) Peças e dados
C) Tabuleiro, peças e dados
D) Apenas o tabuleiro
E) Peças apenas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

A questão pede as entradas necessárias para resolver o problema de criar o jogo. O enunciado diz que os alunos precisam identificar os recursos necessários e que, no caso, eles precisam de tabuleiro, peças e dados. Esses três itens são os recursos que alimentam a criação do jogo.
Verifique se algum dos três pode ser descartado. Sem tabuleiro não há onde jogar, sem peças não há como representar os participantes ou as posições, e sem dados não há o elemento de sorteio que o enunciado indica. Logo, os três são entradas.
Portanto, a alternativa C (tabuleiro, peças e dados) é a correta, e concordo com o gabarito oficial.
A alternativa A está errada porque omite as peças, que também são necessárias.
A alternativa B está errada porque omite o tabuleiro, que é o suporte indispensável do jogo.
A alternativa D está errada porque considera apenas o tabuleiro, deixando de lado peças e dados, que o enunciado declara necessários.
A alternativa E está errada porque indica apenas as peças, ignorando o tabuleiro e os dados.

💡 Dica: Liste os recursos necessários para o jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno percebe que o tabuleiro e os dados são recursos centrais, mas esquece de incluir as peças na lista, como se elas fossem acessórios dispensáveis.

Por que engana: Selecionar apenas parte dos recursos necessários, ignorando algum item essencial para o jogo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno considera peças e dados como entradas, mas acha que o tabuleiro é apenas um suporte físico e não um recurso de entrada do problema.

C Correta

Essa é a combinação correta de entradas necessárias para criar o jogo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o jogo de tabuleiro diretamente ao próprio tabuleiro e acredita que ele é o único recurso essencial, ignorando que o enunciado exige também peças e dados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno destaca as peças como o elemento mais visível do jogo e lê o enunciado de forma incompleta, considerando apenas esse item como entrada, sem levar em conta os demais recursos listados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

recursos para jogo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

identificar recursos essenciais · compreender problema e solução

📚 Reveja

Revisar os elementos necessários para criar um jogo de tabuleiro.

⚠️ Erro mais comum

Selecionar apenas parte dos recursos necessários, ignorando algum item essencial para o jogo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Decomposição

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog