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Arte2º anoBNCC EF15AR14Fácil⏱ curto

Qual termo musical descreve a característica do som relacionada a quão alto ou baixo ele é percebido (volume)?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR14

Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual termo musical descreve a característica do som relacionada a quão alto ou baixo ele é percebido (volume)?

  1. A) Ritmo
  2. B) Melodia
  3. C) Dinâmica
  4. D) Timbre
  5. E) Andamento

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer o termo musical que designa a intensidade do som, ou seja, se ele é percebido como forte (alto) ou fraco (baixo), que o enunciado chama de volume. Um detalhe de vocabulário: em física, 'altura' é a frequência grave ou aguda do som, enquanto 'intensidade' é o quão forte ele soa. Na linguagem do dia a dia, 'alto' e 'baixo' costumam significar volume, e é nesse sentido que a questão usa a expressão.
  2. Resolva por conta própria. O termo musical que trata da variação de intensidade sonora, do piano (suave) ao forte (intenso), é a dinâmica. Ela aparece em indicações como p, mf e f, que orientam o intérprete a tocar mais baixo ou mais alto.
  3. Compare com as alternativas. Ritmo é a organização dos sons e silêncios no tempo. Melodia é a sucessão de notas em altura, ou seja, o desenho sonoro de agudos e graves. Timbre é a qualidade que distingue fontes sonoras de mesma altura e intensidade, como a diferença entre um violão e um piano. Andamento é a velocidade da música, como lento ou rápido.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a C (Dinâmica), que coincide com o gabarito oficial. Cada uma das outras alternativas descreve outro parâmetro do som ou da música, e nenhuma delas trata da intensidade.

💡 Dica: Associe volume à intensidade sonora indicada pela dinâmica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o termo a 'ritmo' porque ouve a música como batida e pulso, e confunde a percepção de forte e fraco com a organização dos sons no tempo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que tudo o que o som apresenta de 'alto' e 'baixo' é melodia, confundindo a variação de notas agudas e graves com a variação de intensidade.

C Correta

Dinâmica é o termo que descreve as variações de volume (mais alto ou mais baixo) em uma música.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê o 'alto ou baixo' como a diferença que permite reconhecer o instrumento, confundindo timbre (qualidade do som) com intensidade.

Por que engana: Confundir dinâmica, que indica variações de intensidade ou volume, com timbre, que caracteriza a qualidade do som, ou com andamento, que indica sua velocidade.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa 'alto' e 'baixo' a velocidade, como música rápida ou lenta, e confunde o andamento com a intensidade sonora.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Dinâmica e intensidade sonora

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Elementos básicos da música · Percepção de altura e intensidade

📚 Reveja

Revise os elementos musicais e diferencie dinâmica, timbre, ritmo, melodia e andamento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dinâmica, que indica variações de intensidade ou volume, com timbre, que caracteriza a qualidade do som, ou com andamento, que indica sua velocidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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