Durante uma atividade de artes integradas com música e movimento, a professora pede às crianças que usem o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de artes integradas com música e movimento, a professora pede às crianças que usem o corpo para mostrar ações como correr, pular e girar. Qual linguagem artística está sendo explorada principalmente nessa tarefa?
- A) A música, pois os sons organizam as ações das crianças.
- B) A dança/movimento corporal, porque envolve o uso intencional do corpo para expressar ações e sentimentos.
- C) As artes visuais, já que desenhar as ações é parte da atividade.
- D) A linguagem verbal, porque as crianças precisam dizer os nomes das ações enquanto se movem.
- E) A escultura, pois a postura do corpo lembra formas escultóricas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças usam o corpo para representar ações como correr, pular e girar, e a atividade é apresentada como integração entre artes, música e movimento.
- Identifique o foco principal. O elemento central da tarefa é o movimento corporal intencional, isto é, o corpo como meio de expressão. Esse é o núcleo da linguagem da dança.
- Analise o papel da música. Ela aparece como acompanhamento ou integração, mas não é o que está sendo principalmente trabalhado: a criança não cria sons, ela se move.
- Conclua. A alternativa B é a correta, pois descreve o uso intencional do corpo para expressar ações e sentimentos, que é exatamente o que a atividade propõe. Concordo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A confunde o acompanhamento musical com a linguagem principal. A alternativa C exige desenho, que não aparece na tarefa. A alternativa D tira o foco do corpo para a fala, que é secundária. A alternativa E associa postura a escultura, mas a criança está em movimento, não modelando formas estáticas.
💡 Dica: Identifique a linguagem artística relacionada ao movimento corporal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, como a música está presente na atividade, ela é a linguagem principal. Confunde trilha sonora de apoio com o objeto central da tarefa.
Por que engana: Confundir a linguagem artistica principal da atividade, escolhendo musica ou artes visuais em vez de movimento corporal.
Correta: A atividade descreve claramente o uso do corpo para expressar ações (correr, pular, girar), que é característica da linguagem da dança ou do movimento corporal nas artes integradas.
O aluno supõe que qualquer atividade artística envolve artes visuais, mesmo sem nenhum desenho ou registro gráfico no enunciado.
O aluno considera que dizer os nomes das ações é o foco, quando o enunciado pede que as ações sejam mostradas pelo corpo, não faladas.
O aluno associa a postura corporal estática a formas escultóricas e ignora que a tarefa envolve movimento contínuo, não modelagem de formas fixas.
Raio-X da questão
linguagem artística
fixacao
linguagem artistica basica · expressao corporal
Revisar as diferentes linguagens artísticas e suas características.
Confundir a linguagem artistica principal da atividade, escolhendo musica ou artes visuais em vez de movimento corporal.
cotidiano
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