GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte5º anoBNCC EF15AR23Fácil⏱ curto

Na escola, a professora propõe que as crianças ouçam uma música animada, pintem uma cena colorida inspirada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR23

Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, a professora propõe que as crianças ouçam uma música animada, pintem uma cena colorida inspirada nessa música e depois criem uma pequena coreografia usando movimentos que lembram as pinceladas feitas. Qual alternativa descreve corretamente essa atividade como um exemplo de 'artes integradas' e linguagens artísticas trabalhando juntas?

  1. A) É uma atividade de linguagem visual isolada, porque as crianças só estão pintando desenhos.
  2. B) É uma atividade de educação física, porque tem movimento e coreografia.
  3. C) É um exemplo de artes integradas, pois combina a linguagem musical (audição), a linguagem visual (pintura) e a linguagem corporal (dança) em uma mesma proposta.
  4. D) É uma atividade de linguagem oral, porque as crianças devem explicar o que pintaram e como dançaram.
  5. E) É uma atividade de matemática aplicada às artes, pois as crianças organizam tempos e medidas na dança e na pintura.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as ações propostas na atividade. As crianças ouvem uma música animada (linguagem musical, por meio da audição), pintam uma cena colorida inspirada nela (linguagem visual) e criam uma coreografia com movimentos que lembram as pinceladas (linguagem corporal, por meio da dança). Passo 2: Verifique se as três linguagens aparecem juntas na mesma proposta. Elas aparecem, e a música serve de ponto de partida para a pintura e para a dança, o que caracteriza a integração entre as artes. Passo 3: Conclua que a alternativa C é a correta, porque descreve a atividade como artes integradas e nomeia corretamente as três linguagens envolvidas. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a atividade não se limita à pintura: há também música e dança. A alternativa B está errada porque a dança aparece como linguagem artística, e o foco da proposta não é o condicionamento físico da Educação Física. A alternativa D está errada porque a fala não é o centro da atividade; o enunciado não pede explicação oral. A alternativa E está errada porque não há cálculo, medidas ou organização matemática como objetivo da proposta. Passo 5: Confirme o gabarito oficial, que também é a letra C.

💡 Dica: Identifique quais linguagens artísticas aparecem e como se combinam na proposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que, por a atividade envolver pintura, ela pertence apenas à linguagem visual, ignorando a música e a dança descritas no enunciado.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa movimento e coreografia diretamente à Educação Física, sem perceber que a dança é uma linguagem artística dentro das artes.

Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que reduza a atividade a uma única linguagem, sem reconhecer que música, pintura e dança são articuladas na mesma proposta.

C Correta

Correta. A alternativa descreve exatamente a integração de diferentes linguagens artísticas — música, artes visuais e dança — em uma única atividade. Isso está alinhado ao objetivo de promover experiências que permitam a exploração conjunta de códigos, materiais e formas de expressão, conforme EF15AR23.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por haver explicação ou comunicação sobre o trabalho, a atividade é de linguagem oral, perdendo o foco na integração entre música, pintura e dança.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a organização de tempos e ritmos na dança a conteúdos de matemática e tenta transformar uma atividade artística em uma aplicação de medidas, o que não está no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Integração de linguagens artísticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Linguagens artísticas básicas · Relação entre som e movimento

📚 Reveja

Revise como música, artes visuais e dança podem se combinar em uma proposta integrada.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se escolher uma alternativa que reduza a atividade a uma única linguagem, sem reconhecer que música, pintura e dança são articuladas na mesma proposta.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Processos de criação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.