Na escola, a professora propõe que as crianças ouçam uma música animada, pintem uma cena colorida inspirada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a professora propõe que as crianças ouçam uma música animada, pintem uma cena colorida inspirada nessa música e depois criem uma pequena coreografia usando movimentos que lembram as pinceladas feitas. Qual alternativa descreve corretamente essa atividade como um exemplo de 'artes integradas' e linguagens artísticas trabalhando juntas?
- A) É uma atividade de linguagem visual isolada, porque as crianças só estão pintando desenhos.
- B) É uma atividade de educação física, porque tem movimento e coreografia.
- C) É um exemplo de artes integradas, pois combina a linguagem musical (audição), a linguagem visual (pintura) e a linguagem corporal (dança) em uma mesma proposta.
- D) É uma atividade de linguagem oral, porque as crianças devem explicar o que pintaram e como dançaram.
- E) É uma atividade de matemática aplicada às artes, pois as crianças organizam tempos e medidas na dança e na pintura.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as ações propostas na atividade. As crianças ouvem uma música animada (linguagem musical, por meio da audição), pintam uma cena colorida inspirada nela (linguagem visual) e criam uma coreografia com movimentos que lembram as pinceladas (linguagem corporal, por meio da dança). Passo 2: Verifique se as três linguagens aparecem juntas na mesma proposta. Elas aparecem, e a música serve de ponto de partida para a pintura e para a dança, o que caracteriza a integração entre as artes. Passo 3: Conclua que a alternativa C é a correta, porque descreve a atividade como artes integradas e nomeia corretamente as três linguagens envolvidas. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a atividade não se limita à pintura: há também música e dança. A alternativa B está errada porque a dança aparece como linguagem artística, e o foco da proposta não é o condicionamento físico da Educação Física. A alternativa D está errada porque a fala não é o centro da atividade; o enunciado não pede explicação oral. A alternativa E está errada porque não há cálculo, medidas ou organização matemática como objetivo da proposta. Passo 5: Confirme o gabarito oficial, que também é a letra C.
💡 Dica: Identifique quais linguagens artísticas aparecem e como se combinam na proposta.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que, por a atividade envolver pintura, ela pertence apenas à linguagem visual, ignorando a música e a dança descritas no enunciado.
O aluno associa movimento e coreografia diretamente à Educação Física, sem perceber que a dança é uma linguagem artística dentro das artes.
Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que reduza a atividade a uma única linguagem, sem reconhecer que música, pintura e dança são articuladas na mesma proposta.
Correta. A alternativa descreve exatamente a integração de diferentes linguagens artísticas — música, artes visuais e dança — em uma única atividade. Isso está alinhado ao objetivo de promover experiências que permitam a exploração conjunta de códigos, materiais e formas de expressão, conforme EF15AR23.
O aluno supõe que, por haver explicação ou comunicação sobre o trabalho, a atividade é de linguagem oral, perdendo o foco na integração entre música, pintura e dança.
O aluno associa a organização de tempos e ritmos na dança a conteúdos de matemática e tenta transformar uma atividade artística em uma aplicação de medidas, o que não está no enunciado.
Raio-X da questão
Integração de linguagens artísticas
avaliacao
Linguagens artísticas básicas · Relação entre som e movimento
Revise como música, artes visuais e dança podem se combinar em uma proposta integrada.
Pode-se escolher uma alternativa que reduza a atividade a uma única linguagem, sem reconhecer que música, pintura e dança são articuladas na mesma proposta.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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